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龙泉中学体育与健康教案年级:高一任课老师:解彬周次:第三周课题学习目标教学流程开始部分分8 1、复习脚背内侧踢球2、介绍停球常用技术3、学习脚背内侧停球水平目标五课型新授课1、进一步提高学生脚背内侧踢球技术,80%学生能够较为熟练进行踢球技术2、了解停球技术,80%学生能够掌握停球技术,10%学生较
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停球优质课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:停球优质课教案
正文
龙泉中学体育与健康教案
年级:高一
任课老师:解彬
周次:第三周
课题
学习目标
教学流程
开始部分
分
8 1、复习脚背内侧踢球
2、介绍停球常用技术
3、学习脚背内侧停球
水平目标
五
课型
新授课
1、进一步提高学生脚背内侧踢球技术,80%学生能够较为熟练进行踢球技术
2、了解停球技术,80%学生能够掌握停球技术,10%学生较为熟练进行运用
3、在活动中能够相互学习和沟通,在活动中能够团结互助
内容
学生练习
教师导学
组织形式及执行情况
二次修改
课堂常规
1.师生问好,
1.体育委员整理队伍2.教师宣布本学时教学清点人数
内容,
2.师生问好
3.处理和安排见习生
慢跑2圈(800m左准备活动。
右)
1、扩胸运动
3、腹背运动
要求:整齐、纪律好
2、振臂运动
2.体育委员组织学4、体转运动
生进行徒手操练习。
5、弓步压腿
6、侧压腿
7、活动手腕踝关节
8、行进间内外摆腿
集合队形要求
整齐、规范。
准
1.慢跑
体育委员带领同学体育教师组织学生进行××××
2.徒手4*8拍
××××
××××
××××
要求:认真规范
相互之间间隔10米左右,分散到足球场,注意安全距离
将学生分成若干小组,击中标志桶次数多的组获胜
备
部
操各节基本部27分1.两到三人一组进行传球
击门柱
的准确性和力度
距离标志桶12米左右
教师巡回观察,语言提观察学生的停球动作为下个教学做好铺垫
进行比赛时,小组长安排人员进行捡球
积极练习,注意传球示学生技术动作
分
脚内侧钟
2.游戏
积极参加游戏
3.停球技术介绍
4、学习脚内侧停球技术
认真听讲,积极思球停下来的
认真听讲,积极思
分组练习
集中学生提问什么样的停球是好的停球
积极思考
提出问题:你们是怎么过的停球的方式
让同学了解停球的基本原理:停球的根本问题是削弱来球的冲力
1.缓冲
2.改变球的运行路线
同学观察,教师提问用的那种停球方式
教师观察,同时语言提示技术动作要领,同时强调停球前要积极主动的做好停球准备,提示停球后的跟进。
所有同学站在大禁区线上
所有同学站在大禁区线上
分散两人一组相距10米左右,多做不同方向传球,采取合理的停球方式
考,自己是怎么样把样把球停下来的!你见考。做无球模仿练习
通常采用以下两种:
积极观察,回答问题
同学传球,教师停球,结
1、放松、1.学生敲打肌肉放束
整理运部
动
分
2、小结5分本课
钟
3、宣布松
2.学生自我评价
生再见
1.教师语言提示
2.教师讲评归纳总结,布置课外作业
见
3.主动归还器材,师3.组织收器材,师生再
下课
导学反思
文档信息
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- 上传时间: 2019-07-03 14:55:00
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关于本教案的常见问题
Q:停球优质课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。