全场紧逼人盯人防守优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

恩平市恩城中学体育健康课教案（水平五）学习目标1、进一步学习学习全场紧迫人盯人防守，巩固提高已学过的快攻、盯人攻防战术，并能在对抗中合理运用。2、巩固提高已学过的基本技术和战术，并了解比赛的简单规则。3、培养学生创新、团结协作、竞争意识。教学常规→热身运动→篮球教学比赛→放松整理→师生评价教师指导1

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所属课文：全场紧逼人盯人防守

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2024-09-27 05:44:48

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学校：恩平市恩城中学

全场紧逼人盯人防守优质课一等奖教案

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恩平市恩城中学体育健康课教案（水平五）

学习目标

1、进一步学习学习全场紧迫人盯人防守，巩固提高已学过的快攻、盯人攻防战术，并能在对抗中合理运用。

2、巩固提高已学过的基本技术和战术，并了解比赛的简单规则。

3、

培养学生创新、团结协作、竞争意识。

教学常规→热身运动→篮球教学比赛→放松整理→师生评价

教师指导

1、

教师教态自然、得体，语言生动丰富，提出教学目标、内容及要求。

2、

教师提示，学生按要求练习。

1、

发挥学生主体作用，注意自身能力培养。

2、

学生认真练习，教师注意观察，及时点评。

3、

教师巡回检查指导各类活动情况，及时发现解决问题。

4、

强调安全第一思想，充分肯定学生的创新精神，增强学生的自信心。

老师指导参与并提出要求

学生学习

1、

集体练习：

2．在教师的带

********

领下集体按要******** 求做。

oooooooo

△

1、按体能分组，积极参与，勇于实践，迎难而上。

2、以自由组合为原则，充分发挥自己的特长，推荐小组长，全场五对五或六对六。

负荷

时达成目标

学习内容

间

参与技能

心理、社会适应

让全体同培养遵守纪律1、

教学常规

学充分活的良好习惯，提2、

安全教育

动身体，在体验运动带来3、

热身运动

原有基础的愉悦感

7分上提高动钟

作质量。

学习内容

顺序

一

小

二

1、全体同学积极参与，在原有基础上提高动作质量，注意错误动作的纠正。

分

钟

2、以“健

康第一”的指导思想，全体同学积极参与，发挥特长，身心投入，表演自我

1、体验运动愉快感，及时调整自己情绪，增强自尊与自信，培养优良作风及团结协作的良好品质。

2、集体讨论，发挥特长，协同合作，自主发挥。

篮球：

1、

复习全场紧逼人盯人防守。

技术重点：

控制对手、人球兼顾。

2、教学比赛练习方法：

全场或半场比赛，采用紧迫人盯人防守，按比赛规则进行。在同学中选出二人做裁判。

大

三

积极参与，培养运动后放1、

放松

动作舒畅，松的良好习惯。

2、

师生评价

3、

小结、布5达到全身置课外作分放松的效业。

钟

果。

4、

收器材

心率预计

场地器材

150次/分

篮球10个

密度预计

学生成四列横队面向教师。

********

******** oooooooo

oooooooo

△

1.6 小

指标

56%

运动负荷指数

关于本教案的常见问题

Q：全场紧逼人盯人防守优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《全场紧逼人盯人防守》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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