资料摘要
体育与健康课教案课题主备人脚内侧停球反应速度游戏课时安排授课时间使用人初级阶段足球主要以增进将抗为主要目的，能够体验足球带来的乐趣，同时发展学文本生的奔跑、跳跃、反应、协调能力，培养和形成学生克服困难的坚强的意志品质，解读有利于建立和谐的人际关系及对自我、群体合身会责任感教材解读用有趣多样的组织形式
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- 所属课文：停球
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- 2019-06-28 10:15:00
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停球课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词：停球课件配套优秀获奖教案
正文
体育与健康课教案
课题
主备人
脚内侧停球
反应速度游戏
课时安排
授课时间
使用人
初级阶段足球主要以增进将抗为主要目的，能够体验足球带来的乐趣，同时发展学文本生的奔跑、跳跃、反应、协调能力，培养和形成学生克服困难的坚强的意志品质，解读
有利于建立和谐的人际关系及对自我、群体合身会责任感
教材
解读
用有趣多样的组织形式，吸引青少年主导、积极参与足球技术学习当中，初步学会编者
简单技术动作，知道简动作术语，发展肌肉，韧带弹性，力量；提高反应速度、灵意图
敏、协调等身体素质。
学习
重点
学习
难点
停球是脚的部位和触球位置
脚弓外翻用力
学
习
目
标
A类
通过学习，引导学生初步掌握脚内侧停球的动作方法
B类
锻炼学生的的反应速度和身体协调性
C类
培养学生的快速判断的能力
教学板块（目标、时间）
学生活动
准备部分
一、
一、
课堂常规（略）
二、
准备活动
（一）小游戏“十字接力”
要求：快、静、齐
二、
（二）一般性准备活动
1.
头部运动 2. 肩部运动 3.腰部运动 4.膝关节运动
5.腕踝运动
2.
足球专门拉伸练习（静止）
要求：逆时针跑动
最先完成的队伍迅速举手
充分活动身体
教学板块（目标、时间）
基本部分
一、
球性练习
1.复习上节课的直线运球技术
2.自己抛球自己踩球
3.向前、向后踩球练习
二、
脚内侧停球练习
教学步骤：
1. 图片展示脚内侧技术动作要领
2．
学生根据展示图片自己练习
3．
教师示范并讲解脚内侧停球动作方法
4. 无球动作模仿
5．两人一组脚内侧轻轻触球
6．一人踩球另一人进行触球练习
7.一米两人练习、两米两人练习
8．
分组练习，教师巡视纠错
9．
集体练习，挑选优秀学生展示
学生活动
（用手扔球，脚停球）
1．学生认真仔细观察图片
2．自己体会脚内侧停球动作
3．练习时按老师要求基本做到每人停好球10次
5.自己严格要求自己好每一次停球
（往返跑）
二、25米折返跑
1.学生双脚左右开立
1.男女分开游戏，并面对面站好，足球放在两人中间
2.必须迅速做出反应
2.听老师的口令“头”“背”“膝”“脚”“球”
3.在“头”“背”“膝”“脚”口令要去站3.听到后迅速作出反应抢球，没抢到主动做三个深蹲，游立
戏继续
4.让抢到球学生监督为抢到的做深蹲
教学板块（目标、时间）
结束部分
1.放松
2.总结
3.表扬进步学生
4.布置作业
5.收器材
学生活动
1.伴随音乐放松身体
2.提问怎么能把足球停在脚下
3.表扬与鼓励有进步学生
4.布置回家作业（在父母帮助下仰卧起坐10次）
5.指定器材组学生收器材
板
书
设
计
足球若干
足球场半个
安全提示
1.游戏时提醒学生部能向前扑球，避免相撞
2.在路上行走时靠右行，红灯停，绿灯行，不闯红灯。
反
思
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关于本教案的常见问题
Q：停球课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。