直道、弯道完整滑行名师教学视频（文字实录）

教材

教学

目标

部

分

1、耐久跑 2、民族传统项目——跳长绳

1、认知目标：

知道耐久跑考核标准方法。

2、技能目标：发展学生的奔跑，协调能力，提高心肺功能。

3、情感目标：培养学生观察思考、不怕苦，勇于拼搏的精神。

4、负荷目标：38% 课的组织与实施

时教学内容

间

教师活动

学生的活动

一、上课：

1、体委整队

1、体育委员集合、要求：简洁、明确、

2、集合队形

整队，报告人数。

语气和蔼宣布教学★

2、师生问好。

内容。

●●●●●●●

3、宣布本课教学内安排见习生。

●●●●●●●

容和目标。

●●●●●●●

4、检查服装，安排

●●●●●●●

10 见习生。

听教师口令指挥。

口令提示，学生动作1、组长带领到田径场二二、准备活动：

规范整齐。

路纵队沿田径场跑步。

1、慢跑：200米

1、提出具体要求。

2、徒手体操

2、讲解、示范、口2、体操队形散开做徒手令。

操。

一、

耐久跑考核

男：1500米

女：800米

课形式：

耐久跑

跳长绳

15

15 一、教学方法：

1、宣布考核标准。

2、男、女生分开考核。

3、终点教师读名次。

二、考试注意问题：

1、合理的体力分配。

1、呼吸节奏。

减去过重的衣服。

练习方法：

1、准备好充分活动。

2、男、女生分组考试。

3、终点的名次。

二、教学评价：

1、达到教学标准。

积极、努力拼搏。

实施目标

快、静、齐

队形整齐，使学生精神饱满。

动作准确

行动一致

准

备

部

分

基

本

32 部

分

达到标准，努力拼搏

部

时教学内容

课的组织与实施

实施目标

分

间

二、跳绳：

集体10——12人跳基

绳

本

32

部

分

结

束

部

分

一、整队集合。

二、放松练习。

三、总结上课情况。

四、布置作业。

五、下课。

教师活动

一、教学方法：

1、教师讲解、演示动作。

2、提出练习要求。

3、各小组练习。

二、教学要求：

1、练习认真。

2、团结协作。

学生的活动

一、练习方法：

1、分成小组练习。

二、评价：

1、积极练习。

2、协调配合。

协调配合

3 1、教师讲解、示范。

2、带领学生做放松练习。

3、教师讲评。

体操队形。

要求：

1、集体模仿练习。 消除疲劳

2、动作放松。

3、收器材。

要求：1、集体模仿练习。

2、强调动作放松。

器材

练习38% 密度

平均110 心律

最高160 心律

秒表1块、口哨1个、长绳：2根

教学效果预计

学生体育能力

学生行为表现

提高学生奔跑能力，协调能力，发展心肺功能。

培养学生积极参与体育教学的精神。

预计生

理

负荷

课后

反思