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上课时间: 年 月 日 教研组长签名:学教提高投篮的技能,运用所学基本技术进行教学习学比赛,发展速度和灵敏素质,培养勇敢与合作一、篮球:内投篮及教学比赛目的精神。容标结教学过程(内容、教法、学法、组织、重点、难点、要求、评价时间等)构内容:1、组织教学:
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- 2019-06-10 10:02:00
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教学比赛优质课教案内容
未知
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关键词:教学比赛优质课教案内容
正文
上课时间: 年 月 日 教研组长签名:
学
教
提高投篮的技能,运用所学基本技术进行教学
习
学
比赛,发展速度和灵敏素质,培养勇敢与合作一、篮球:
内
投篮及教学比赛
目
的精神。
容
标
结教学过程(内容、教法、学法、组织、重点、难点、要求、评价时间
等)
构
内容:1、组织教学:师生互问好,宣布课的目标与要求。
2、短跳绳:向前摆,向后摇,左右单腿摇跳。 时间:3分钟
导
3、绳操:
A、伸展 B、侧踢 C、体侧 D、体转、E、腹背 F、跳跃
入
与
5’
组织:1、体委集合整队,清点并报告人数;
教师检查服(鞋),入列教学。
热
2、错位站立,人手一绳,集体练习向前、向后,单腿摇跳4X8身
拍。
3、成做操队形,在教师口令和动作引导下集体做绳操。
学法:在练习中探究,体验,不断提高能力。
学
一、篮球:投篮及教学比赛。
重点:投篮技能及比赛时的配合。
习
要求:投篮注意动作协调,比赛时要有简单战与
术, 打成功率。
练
习
36’
教法:1、分组定点投篮练习。 8-12次
2、分组半场运球投篮练习。 7-9
次
3、按技术水平分组进行教学比赛(半场三对三或四对四),3至5球下(各组自
定)。
学法:动脑、动体、加强合作意识,不断提高水
平。
组织:本课练习时视场地条件而定,教法1、2练习时,每个场地可设多放
个运球及投篮点,部分水平较高的男女生可练习教法3。
松
评价:分项自评、小组互评、教师进行讲评。
与
4’
小
内容:整理放松:上下肢抖动,全身等;小结与作业、师生再见!送还结
器材。
组织:集合站队,在教师口令和动作引导下集体进行放松练习。
评价:教师综合讲评及改进建议,学生回顾、善思,畅谈体会、收获。
作业:1、原地高抬腿跑 20秒X 4组;
2、立卧撑:男女12个X 3组
场地与器材
1、出勤册、口哨
2、篮球12个
3、操场前半部
4、篮球讲示板
预计本课平均心率
预计本课练习密度
课后
记载
128 次/分钟
38 %
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