停球教学设计(第一课时)

教 案

教学

内容

足球的脚内侧停球

教

1、认知目标：了解停球技术的动作环节和实践运用。

学 2、技能目标：通过进一步强化巩固动作技巧，80%的学生能连贯完成停球动作，20%的学生完成目

动作较规范，且具有一定的表现力，发展学生的动作灵敏性及加速能力。

标

3、情感目标：通过学习培养学生的自信心，养成认真拼搏、乐观开朗的健康心理。

重点

课的

结构

身体部位对球的接触点。

教学内容

教师活动

难点

脚触球的瞬间做引撤变向动作。

学生活动

教学组织

时次强间

数

度

3

3分

0钟

%

7

分

5钟

1 0

%

1、集合整队、师生1、课堂常规检查，开

问好、报数、安排安排见习生。

见习生。

始

2、宣布课堂内容。

2、导入上课内容，

部

激发学生兴趣。

分

1、热身：绕足球场

慢跑2圈。

2、动态拉伸

1、教师带领慢跑，准

2.1、弓箭步 10米 示范拉伸动作，组

2.2、踢腿 10米 织热身有序开展。

备

2.3、抱膝 10米

2.4、转髋 10米

部

分

队形1：

1、声音洪亮,吐字

清晰,服装整齐,精 神风貌好。

********* *********

Δ

队形2：

1.要认真听讲,学

习,跟着口令做. 2.动作舒展、到位

*********

*********

Δ

1

1、脚内侧停球

1.1、停地滚球：

支撑脚脚尖正对来球，膝关节微屈；接球腿提膝，大腿外展；脚尖微翘，脚底与地面平行

，用脚内测对准球的中上部，触球瞬间做引撤变向动作，缓冲球的力量。

1.2、停空中球：

停球腿屈膝抬起，脚内侧对准来球路线，根据需要做引撤或切挡动作，球

落地后迅速将球控制在地面。

1.3、停反弹球：

停球小腿与地面成本

夹角，踝关节放松，

用脚内侧对准球的部

反弹路线做下压动

作，膝要领先。

分

2、停球练习。

2.1、原地模仿练

习。

2.2、两人一组，1

人抛球，1人停球练

习。

2.3、两人一组，1

人传球，1人停球练

习。

2.4、两组相距15

米，互相转换练习。

基

1、边讲解边示范（慢速，清晰）。

2、完整动作示范（正面，侧面）。

3、强调停球腿的引撤变向动作。

4、组织学生练习。

5、巡回指导学生。

6、纠错（触球点，引撤动作等）。

1、动作示范，讲解规则。

2、组织学生有序练习。

1、认真听讲，观察老师的示范动作，并能自主思考完整动作。

1、动作规范、完整，相互配合完成练习内容。

2

5

分

钟

队形4：

*********

（5米）

1

********* 0

分

钟

队形5：

****** ******

（15米）

队形6：

********* ********* ********* ********* Δ

×20

40%

50%

结

束

部

分

场

地

器

材

3、专项素质练习。

3.1、绳梯小步跑+蛇形跑过圆锥桶

3.2、高抬腿2次+冲刺50米

3.3、收腹跳3次+冲刺50

1、放松练习：

1.1、开立摸对侧脚

1.2、毽子踢

1.3、毛毛虫爬

2、总结本课练习情况，提出更高要求。

4、体委组织整理归还器材。

1、动作示范，组织训练。

1、示范，组织学生放松。

2、总结课的内容，鼓励学生。

1、动作规范、有序，以最快速度完成。

1、调整呼吸，动作放松，安静。

2、整理场地，回收器材。

Δ

********* *********

队形7：

********* ********* Δ

5 分

钟

80%

50% 1、足球场

2、足球10个 3、标志物40个

1、好充分的准备活动。对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。

安全2、课前仔细检查场地，器械是否存在安全隐患，及时消除。

措施

3