5　名碑荟萃ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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名碑荟萃教学设计教学目标:1、学会本课的生词博采众长、骨气劲峭、遒劲郁勃、碑、荟萃。2、知道各位书法家的书法特点,能用通顺的语言向大家介绍。3、了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。教学重难点:1、知道各位书法家的书法特点,能用通顺的语言向大家介绍。2、了解书法名家的书法艺术特色,感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　名碑荟萃

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2018-05-02 09:02:00

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学校：台前县吴坝乡穆杨小学

5　名碑荟萃ppt课件配套教案内容

未知

2018-05-02 09:02:00

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关键词：5　名碑荟萃ppt课件配套教案内容

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名碑荟萃教学设计

教学目标:

1、学会本课的生词博采众长、骨气劲峭、遒劲郁勃、碑、荟萃。

2、知道各位书法家的书法特点,能用通顺的语言向大家介绍。

3、了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。

教学重难点:

1、知道各位书法家的书法特点,能用通顺的语言向大家介绍。

2、了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。

课前准备:幻灯片

教学过程:

一、导入

师:同学们,中华文化源远流长,博大精深,作为东方艺术大国,琴棋书画必不可少,我们曾学过有关琴的文章是什么?生:《伯牙绝弦》。师:那么棋呢?生:《学奕》。师:还有什么?生:老师,我知道《清明上河图》。师:很好,同学们掌握的真好,今天老师就带领大家学习一篇关于中国传统书法的文章,是什么呢?同学们打开课本,我们学习《名碑荟萃》。板书课题,(齐读课题)。

师:碑是什么?它与书有什么关系。生:用石头做的。刻到石头上的书法。师:那么荟萃是什么意思呢?生:聚到一起。师:连起来就是石头聚到一起,西安碑林是我国最大的书法艺术宝库,我们可以先来欣赏一下,播放PPT。

二、学生一读课文,解决生词

1、出示生字。要求学生在通读课文的基础上使用联系上下文或工具书解决。

2、学生自学生词,了解其大意,并能运用。

3、学生反馈。

三、再读课文,学习课文

1、出示自学提示。

用自己的方式认真阅读课文,想一想,课文讲了几个书法家,他们的字就有那些特点?哪一个书法家给你的印象深呢?为什么?

2、学生自学,用自己的话归纳地说。

3、反馈结果。学生反馈答案,老师板书,书法家及时代、书法特点。(及时纠正错误)

4.小结。

王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权这些不同朝代的书法名家,艺术风格独特,各有千秋,有潇洒清秀的,有骨气劲峭的,有端庄雄伟的,有结构严谨的,真可谓名碑荟萃啊!难怪作者赞叹.......。第六自然段。

四、作业布置

1.搜集一下你喜欢的书法家的资料,和同学交流。

2.有人说:“现在电脑太发达了,不用练字了。”你对这种看法怎样认为?

板书设计

名碑荟萃

王羲之欧阳询颜真卿柳公权

潇洒清秀骨气劲峭端庄雄伟结构严谨

艺术瑰宝

关于本教案的常见问题

Q：5　名碑荟萃ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　名碑荟萃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5　名碑荟萃ppt课件配套教案内容