C国家获奖教案｜教案在线预览

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人教版四年级下册Unit3 Weather教学设计息县曹黄林镇中心学校陈腊腊教学内容人教版小学英语PEP四年级下册Unit3 Weather Part B Let’s learn & Let’s play。教学目标知识目标:(1)能听、说、认读有关天气的单词:sunny, snowy,rainy,

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-02 02:19:00

来源学校

学校：息县曹黄林镇中心学校

C国家获奖教案

未知

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关键词：C国家获奖教案

正文

人教版四年级下册Unit3 Weather教学设计

息县曹黄林镇中心学校陈腊腊

教学内容

人教版小学英语PEP四年级下册Unit3 Weather Part B Let’s learn & Let’s play。

教学目标

知识目标:

(1)能听、说、认读有关天气的单词:sunny, snowy,rainy,cloudy , windy。

(2)认读单词:London,Moscow,Singapore,Sydney。

能力目标:

能准确使用句型:“What’s the weather like in …? It’s hot and sunny/…in Sydney/…”

情感目标:

天气变化无常,请大家及时更换衣物。

教学重点、难点重点:

学习单词:sunny, snowy,rainy,cloudy , windy。难点:运用所学的句型描述天气。

教学准备

多媒体课件、单词卡、图片。

教学过程

Step1、Warm-up 1、Greeting. 2、Sing a song, weather song. (以天气的单词给小组命名)

Step2、Revision/Lead-in Play a game: Whack-A-Mole

Step3、Presentation 1、T:What are these words about? Ss: Weather. 2、(1)教学sunny (课件出示图片)

a.语音教学。

b.边唱歌谣边做动作(Sunny, sunny, it’s sunny.) 。

c.带入句子What’s the weather like in Lingao/…? It’s sunny/…in Lingao/…进行操练。

d.小组读并抽查。同步骤教学单词snowy。 (大小声操练并抽查。) (2)教学rainy(课件出示图片) T: Is it snowy? Ss: No. T: It’s rainy.

a.语音教学。

b.边唱歌谣边做动作(Rainy, rainy, it’s rainy.) 。

c.带入句子What’s the weather like…?进行操练。

d.小组读并抽查。同步骤教学单词cloudy, windy。(3)抽查weather signs Step4、Practice

1、Let’s do.

2、Play a game “I do you say”.

3、Listen to the tape and read the words.

关于本教案的常见问题

Q：C国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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