欣赏　中华人民共和国国歌板书设计.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：欣赏　中华人民共…板书设计

正文

欣赏《中华人民共和国国歌》

教学目标：

1.知道国歌、国旗的象征意义；

2.能以崇敬的心情聆听《国歌》，能用自然亲切的声音跟唱《国歌》；

3.能够从聆听和诵读《国歌》中流露出对祖国的热爱之情。

教学重难点：

欣赏、诵读《国歌》，并感受歌曲的情绪。

教学过程：

一、组织教学：

二、引入新课：欣赏《国歌》

1.提问方式引出《中华人民共和国国歌》。（配幻灯片）

2.介绍国旗的含义。

3.放<<国歌》音乐欣赏，再以提问的方式来启发学生。

（你知道在什么场合下要唱或者是奏国歌吗？）

2.组织学生观看升旗仪式的画面，并说一说这时你会怎么做，再谈谈自己当时的感受。

（引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重）

3.（同学们，除了咱们自己学校的周一升旗外，你还在什么时候、什么地方看过升国旗）。

天安门每天升一次旗

节日升旗

重大比赛中运动员获奖牌时升旗

4.播放升国旗、奏国歌的情景录相，让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与自豪感。

（香港回归、澳门回归，我国奥运健儿获金牌升国旗、奏国歌的画面剪切）

5.再一次欣赏《国歌》感受歌曲的情绪

三、诵读《国歌》歌词

1.师诵读。2.师领读3.生感受体会心读4.全班齐读

（流露出对祖国的热爱之情）

四、再一次欣赏《国歌》并跟唱

感受歌曲的情绪，流露出对祖国的热爱之情。

五、全课总结

齐读：

国旗国旗真美丽，祖国祖国我爱你。

欣赏　中华人民共和国国歌板书设计