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关键词：唱歌　大雨和小雨　多媒体教学设计及其点评

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第一单元课《有趣的声音世界》

第一课时

教学内容：

1、寻找生活中的声音。 2、歌曲《大雨和小雨》。 3、听听我创造的声音。教学目标： 1、能寻找并模仿生活中的声音。 2、能够准确朗读歌词。 3、学唱歌曲《大雨和小雨》。 4、能创造几种声音。

教学过程：

（一）寻找生活中的声音 1、教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音。（设计目的：激发学生兴趣，吸引学生注意力。） 2、启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的声音进行简单分类，再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音，学生、模仿并简单说明这些声音有什么特点？（设计目的：丰富学生的知识。） 3、想一想，说说生活中还有那些声音。（二）歌曲《大雨和小雨》 1、

雨是一种自然现象。有大雨也有小雨。下面我们来学唱一首关于鱼的歌曲《大雨和小雨》。 2、由教师范唱或听录音。（设计目的：让学生对歌曲有一个初步的了解。） 3、跟着教师学唱《大雨和小雨》。 4、讨论大雨和小雨的声音有什么特点。（三）听听我创造的声音 1、我们刚才听到的声音都是生活中的声音。 2、能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢？（设计目的：培养学生的音乐创造能力） 3、用几种声音连在一起表现一定的内容。教学反思：

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