因小失大名师教学视频（文字实录）

《因小失大》教学设计

教学目标：

知识与能力：

1.理解课文的内容，知道我们做事不应该因小失大的道理。

过程与方法：

2.初步了解课文论述的方法，学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。

情态价值观：

3. 培养学生有正确的人生观、价值观，能正确处理生活中的事情》

教材分析：

1．教材特点：本篇课文是一篇议论文。作者是美国著名作家富兰克林。课文开头，作者叙述自己生活中的一段经历，为这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱，然后，归结出教训：不要为哨子花费太多，于是便节省了钱。最后，我长大成人，走进社会，观察人们的作为，感到我遇到的很多很多的人，他们都为一个“哨子”付出了过高的代价。用一个个事例进一步说明：许多人由于对事物错误的估计，因而为他们的“哨子”付出了太高的代价—因小失大，遭受着人类很大的痛苦。全文论述生动活泼，举例丰富多彩，语言也幽默含蓄。

2．教学重点：围绕中心抓住课文所阐述论点——作者亲身的经历的生活实例理解课文内容。

3．教学难点：初步了解课文论述的方法，学习用列举事例的方法表现文章的中心的写法。

4．教学突破点：

阅读时要引导学生透过例子的生动阐述，把握文章论述的中心。

教学设计：

一、漫画激趣，导入新课。

同学们，今天老师给大家带了一幅小漫画，你们想看吗？你能把这个小故事讲给同学听吗？你从漫画中看明白了什么？能用一个词概括这个漫画吗？（出示因小失大）“因小失大”的意思你知道吗？（为了小的利益，造成大的损失）这节课我们就继续学习一篇关于《因小失大》的课文。

二、初读课文，回顾内容

。

师：请同学们快速浏览课文，边读边想：课文讲了一件什么事？（为了买一只哨子付出了四倍价钱的事，从中得到人生道理）

三、梳理疑难，自主探究

同学们，通过上节课的学习，我们已经初步了解了课文内容，为了更深入理解课文，老师送给大家两把金钥匙，希望同学们能用这两把金钥匙打开打开你的智慧之门。（课件出示自学提示一）

一读：第一自然段叙述了一件什么事？这件事中什么是“小”，什么是“大”？

二忆：生活中你有没有做过为“哨子”付出过高代价的事？ （一）深入理解课文

1、师：从这件买哨子的事中作者知道了什么是“小”，什么是“大”？在大千世界，作者又看到了哪些人为“哨子”付出了过高的代价？作者又从这件是得到了哪些教训？哪位同学先来读第一自然段？

结合第一自然段学生汇报：

2、师：这是作者小时候时发生的一件小事，事情虽小，但却对作者的成长有了很大的启迪和帮助，接下来我们再读2自然段。

1）你从中得到了什么教训？ 2）师：这一段中全是在写作者得到的教训吗？（出示：然而，这件事一直印在我的脑际，后来对我颇有益处）这句话在文中起到什么作用？ 3）这段中出现了两个“哨子”分别指的是什么？

3、生活中你有没有做过为“哨子”付出太多代价的事？说一说。

四、合作交流，读中感悟

1、在生活中像这样的例子举不胜举，这不作者在课文中就列举自己成年后观察到的几种人为哨子付出过高代价的人？(出示自学提纲二) （1）下面请同学默读3、4自然段，根据第二把金钥匙读读课文并在书中找一找，想一想。

一找：在大千世界里，作者观察出了哪些人为哨子付出了太高的代价？作者得出了什么结论？ 二思：作者是怎样论述“因小失大”这一观点的？

三悟：谈谈你对“因小失大”一词的理解

（2）小组汇报：

a、渴望得到宫廷青睐的人——（放弃了）休息、自由、美德，甚至是朋友。

b、为了争名夺利的人－－(忽视了）自己的本职工作，最终堕落。

c、为了敛财致富的人——（失去了）舒适、快乐、他人的尊敬与友谊. d、专事寻欢作乐的人——（失去了）健康。

e、只注重外表的人——（结果）债台高筑（结合图片理解债台高筑）

（3）思考：

1)作者在观察中得出了什么结论？（出是文章最后一句话）

2）从这些事例中你有什么感悟？

3)谈一谈你对“因小失大”一词的理解（可以解释；可以换词；可以画连环画……）

（4）师：这篇课文主要写了作者小时候的事，可作者只寥寥数语用了一小段进行叙述，那么作者为什么用那么多的笔墨写作者长大后观察的事例呢？这种方法运用的好处是什么？（简单介绍举例论证）

（5)作者在文中列举了五个事例，意在告诫我们什么呢？

五、课外拓展，生活思考

师：这不禁让我们思考在生活中什么是“小”什么是“大”呢？（课件出示图片教师分析）

1、学生踩踏事故的图片

2、垃圾图片

3、醉酒车祸的图片

小结：像这样的例子有很多很多，老师只用一句话来表达自己心中的感受，这也是作者的真实感受，(出示：错误估价生痛苦，高昂付出不值得)希望所有人能从以上的事例中吸取教训，不要因小失大。（出示：因小失大）

六、课后作业

生活中就像一本百科全书，它给了我们很多启示，有哪些事是你受到了启示，选一件启示最深的事写一写。

七、总结

人生的抉择在于自己，人要有正确的人生观和价值观，从这些出发，正确处理生活中的事情，否则处理不当会造成终生的影响。