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语文学科导学案班级:6.1 主备人:高喜莉使用人:高喜莉使用日期:课题学习目标重点难点教、学具导学步骤课前展示创境激趣1、古诗积累2、字词积累谈话导入词语盘点(三)课时1-1案序1、掌握本单元的词语。2、能灵活掌握运用本单元词语。3、体会汉字的用处。掌握本单元的词语。能灵活掌握运用本单元词语。小黑板

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词语盘点教案板书设计

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词语盘点教案板书设计

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关键词:词语盘点教案板书设计

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语文

学科导学案

班级:6.1

主备人:

高喜莉

使用人:高喜莉

使用日期:

课题

学

习

目

标

重点

难点

教、学具

导学

步骤

课前

展示

创境

激趣

1、古诗积累

2、字词积累

谈话导入

词语盘点(三)

课时

1-1

案序

1、掌握本单元的词语。

2、能灵活掌握运用本单元词语。

3、体会汉字的用处。

掌握本单元的词语。

能灵活掌握运用本单元词语。

小黑板,多媒体课件

导

学

过

程

(一)读读写写:

1、读准词语

2、找出平舌音、翘舌音、多音字

3、能选择词语,运用词语说话。

4、找出容易读错的生字。

5、找出容易写错的生字。

自主

探究

展示

汇报

(二)读读记记

1、读准词语

2、找出平舌音、翘舌音、多音字

3、找出容易读错的生字。

4、找出容易写错的生字。

5、教师指导易错字,学生练写

(三)总结

(四)听记

(五)布置作业

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关于本教案的常见问题

Q:词语盘点教案板书设计是什么类型的资料?

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A:对应课文《词语盘点》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。