乘法估算教案公开课一等奖｜教案在线预览

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第4课时估算教学内容:冀教版《数学》三年级下册第20、21页。教材分析:这是本套教材第一次安排乘法估算。教材选择了儿童熟悉的有一定生活经验的动物园门票价位和“92人参观动物园大约需要多少钱?”的问题。学情分析:要先让学生读懂情境图,弄清问题的要求,然后用自己的方法试着估算,在交流估算方法的过程中,使

资料类型：教学教案文档

所属课文：乘法估算

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2018-04-02 17:14:00

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学校：石家庄市沿西街小学

乘法估算教案公开课一等奖

未知

2018-04-02 17:14:00

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关键词：乘法估算教案公开课一等奖

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第4课时估算

教学内容:冀教版《数学》三年级下册第20、21页。

教材分析:

这是本套教材第一次安排乘法估算。教材选择了儿童熟悉的有一定生活经验的动物园门票价位和“92人参观动物园大约需要多少钱?”的问题。

学情分析:

要先让学生读懂情境图,弄清问题的要求,然后用自己的方法试着估算,在交流估算方法的过程中,使学生体验估算方法的多样化,每个人有每个人估算的习惯和方法,在进行实际计算,并与估算结果进行比较的过程中,使学生了解估算在现实生活中的作用和价值,以及估算和计算结果的不同意义。

教学目标:

1、结合具体事例,经历自主探索乘法估算方法的过程,体验估算方法的多样化。

2、能结合具体化问题进行简单的乘法计算,并解释估算的过程。

3、在解决问题的活动中,体验估算在生活中的作用,增强估算意识。

教学重难点:

教学重点:能结合具体问题进行简单的乘法计算,并学会估算。

教学难点:能结合具体问题进行简单的乘法计算,并解释估算的过程。

课前准备:把老师设计的两个问题,写在小黑板上,一个塑料袋中装

1千克黄豆(教具)。

教学方案:

板书设计:

关于本教案的常见问题

Q：乘法估算教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《乘法估算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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