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《三年级下册第六单元小数的初步认识第一课时》教学设计备课教师:何颖教学目标:1、结合起来,对学习数学知识有通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。2、认识小数,能够正确地读、写简单的小数。3、能把自己的生活经验与数学学习好奇心和求知欲。教学重、难点:在学生已有经验的基础上,进一
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- 2018-05-08 22:09:00
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人民币与小数优质课教案内容
未知
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关键词：人民币与小数优质课教案内容
正文
《三年级下册第六单元小数的初步认识第一课时》教学设计
备课教师:何颖
教学目标:
1、结合起来,对学习数学知识有通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。
2、认识小数,能够正确地读、写简单的小数。
3、能把自己的生活经验与数学学习好奇心和求知欲。
教学重、难点:
在学生已有经验的基础上,进一步理解小数每一位上的数表示的意义,学会读写小数。小数的读法。
教学准备:
到超市或者商店调查几种商品的价格。完成调查研究表。
课时:1课时
教学过程:
课后反思:
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