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凤台一中王中军中学一级第10周高二(9)班篮球单手肩上投篮教学设计一、教材:1、单手肩上投篮;2、“叫号”赛跑游戏。二、教学目标1、使大部分学生初步了解单手肩上投篮技术;2、发展弹跳力及提高身体协调性;3、培养学生勤于思考、刻苦练习的优良品质。教学重点:投篮动作三、组织教法与教学要求(一)开始准备部
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原地单手肩上投篮教学内容概述
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关键词:原地单手肩上投篮教学内容概述
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凤台一中王中军中学一级第10周高二(9)班
篮球单手肩上投篮教学设计
一、教材:
1、单手肩上投篮;
2、“叫号”赛跑游戏。
二、教学目标
1、使大部分学生初步了解单手肩上投篮技术;
2、发展弹跳力及提高身体协调性;
3、培养学生勤于思考、刻苦练习的优良品质。
教学重点:投篮动作
三、组织教法与教学要求
(一)开始准备部分:15分钟
①整队、检查着装及出勤人数。
②师生问好,宣布本次课内容及要求。
③准备活动:
a、慢跑步约400m。
b、各关节部位活动。
c、专项素质练习2*20m(后退跑、侧身跑、急停急起)
教法:
1、教师引导学生做好课前准备工作。
2、集合要“快”、“静”、“齐”,精神饱满。
3、专项素质练习,教师要讲解并示范完整正确动作,要求按规定动作认真练习。
(二)基本部分:25分钟,单手肩上投篮
1、教法:教师首先讲解并示范单手肩上投篮动作和要领。
a、持球姿势,以右手投篮为例。右手持球于肩上,手腕后翻,前臂尽量与地面垂直,左手扶球的左侧,两腿微屈,目视篮圈前沿。
b、持球手型,手指自然分开,掌心空出,托球的后下部,球的重心落在食指和中指之间。
c、投篮动作,投篮时,右臂随着下脚蹬伸的力量向上充分伸展,同时,左手离开球,最后用手腕和手指用力拨球,通过指端将球投出。
教法:
a、讲解示范后把学生分成四组。分别用四个半场进行单手肩上投篮练习。
b、教师分别到各组进行检查指导,并进行纠错。
教学要求:分组练习时多体会单手肩上投篮技术、动作,勤于思考,认真练习。
2、“叫号”赛跑游戏组织教法:把学生分成四组并报数,每位学生记住自己所报的数,当教师任意喊到一个数字时,被叫到号的同学快速绕本班队伍跑一圈,要求必须快速跑,遵守练习纪律。
四、结束部分:5分钟
1、集合整队,放松整理;
2、讲评本次课练习情况。
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