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教学设计陈州高中陶珂一、指导思想本次课以《体育与健康》高中课程改革为宗旨,全面贯彻素质教育,树立“健康第一”的指导思想。通过讲解,使学生初步了解田径基础理论知识,使学生认识并增加对田径课的爱好,为培养良好的体育锻炼的习惯,养成终身体育锻炼的意识打下坚实的基础。二、教学内容田径基本知识1、田径运动的定

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源远流长的田径运动国家优质课一等奖

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源远流长的田径运动国家优质课一等奖

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正文

教

学

设

计

陈州高中

陶珂

一、指导思想

本次课以《体育与健康》高中课程改革为宗旨,全面贯彻素质教育,树立“健康第一”的指导思想。

通过讲解,使学生初步了解田径基础理论知识,使学生认识并增加对田径课的爱好,为培养良好的体育锻炼的习惯,养成终身体育锻炼的意识打下坚实的基础。

二、教学内容

田径基本知识

1、田径运动的定义和价值

2、田径运动的发展简况

3、田径运动的分类

三、教学目标:

通过教学,使学生进一步了解田径运动的定义和价值;田径运动的发展简况;田径运动的分类。并使学生对枯燥的田径课产生新的认识,为终身体育打下坚实的基础。

四、教材的选择

田径课是普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》高中全一册的最主要的内容。

五、学情分析

本课教学对象是高二年级学生他们正处于青春期阶段,是打好身体基础的最主要阶段。他们已经具备了独立思考、判断等能力。他们有自己的思想,有自学和自评的能力。本节课的教学不仅可以满足学生精神上的需要,同时还可以激发学生参与体育运动的热情,培养学生正确的合作竞争意识和集体荣誉感,以及组织和团队

合作能力,敢于挑战自我、挑战困难、参与竞争的良好品质。

六、教学重、难点

教学重点:田径运动的定义和价值

教学难点:田径运动的分类

七、教与学的方法

根据室内课内容枯燥的特点,本课采用:

PPT课件教学法,利用丰富的图片,以及简短的比赛视频,增加教学过程的趣味性来提高教学效果。

八、教学流程

本课采用PPT课件讲解内容,同时渗透德育内容,让学生充分领会田径的魅力所在,在体验、想象、演示和交流中形成正确的认识,提高学生的各项身体素质。

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关于本教案的常见问题

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