接力跑优秀导入｜教案在线预览

资料摘要

体育课教学设计一、教学课题：合作跑教学二、授课时间：2018年6月20日三、任课教师：贾红四、授课班级：高一（13）班五、授课地点：学校田径场六、课型：实践课教学目标：重、难点：教学过程一、情景导入二、热身部分教学内容1、教师提前到场准备与检查器械。2、集合整队，报告人数。3、语言导入，情感激励。4

资料类型：教学教案文档

所属课文：接力跑

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-08-23 00:33:00

来源学校

学校：甘肃省渭源县第二中学

接力跑优秀导入

未知

2018-08-23 00:33:00

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关键词：接力跑优秀导入

正文

体育课教学设计

一、教学课题：合作跑教学

二、授课时间：2018年6月20日

三、任课教师：贾

红

四、授课班级：高一（13）班

五、授课地点：学校田径场

六、课

型

：实践课

教学

目标：

重、难点：

教学

过

程

一、

情

景

导

入

二、

热

身

部

分

教学内容

1、教师提前到场准备与检查器械。

2、集合整队，报告人数。

3、语言导入，情感激励。

4、安排见习生。

5、常规教育，队列练习：三面转法

（一）绕场地慢跑两圈

（二）徒手操

教

学

策

略

组织教法与要求

1、尽快的投入教学角色。

2、严格执行教学常规，动作规范整齐，精神饱满。

3、见习生协助教师工作。

组织方法：四列横队练习

要

求：教师口令指挥学生认真

4×8拍/节

2组

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

6 ~ 8

中

次数

1、教学知识要求：以学生为主体，通过教学有90%以上的学生能正确掌握接力跑传接棒技术

2、能力知识要求：发展学生速度、灵敏、协调等身体素质和提高快速奔跑能力。

3、情感与价值观要求：在合作跑教学中培养学生团结合作意识和集体主义精神、培养学生的实践能力。

重点：传、接棒技术

难点：掌握正确的交接棒方法

运动负荷

时间

单位：

小

1~2

强度

1组

分钟

1、伸展运动2、踢腿运动3、俯背运动4、练习

跳跃运动5、翻转运动6、压腿运动7腕

、

3、练习队形：

踝、膝关节操

（三）专门性练习

1、原地摆臂

2、前踢

腿3、高抬腿

三、

探

索

练

习

部

分

（一）走步运动

1、向后绕步的练习

2、旋转横移步的练习

3、手拉手穿越

（二）往返接力跑练习

（三）合作跑（下压式传接棒教学）

动作要领：

传棒者距接棒人约1.5——2米时，传棒者发出“接”！的信号，接棒人手臂立即向后抬高伸出，手腕展平，虎口朝后，传棒人将接力棒由上向下压入接棒人手上。

（四）

巩固练习：十字接力跑游戏

（一）全班分四组进行练习

P x

（二）教学方法：

1、教师示范，结合讲解“下压式”2、原地练习“下压式”传接棒技术。

3、行进间练习“下压式”传接棒技术。

要求：学生积极参与，努力实践争取做到配合默契。

4、练习队形同上

（三）教学方法：

1、让学生在快速跑和比赛中体会和掌握“下压式”传接棒技术

2、全班按水平分四个小组进行比

赛：

3、比赛队形：2组

（一）

28m/1~2组

3 ~ 4

4 ~ 8

2 ~ 4

50m/（四）

组

竞赛

8 ~

小

中

渐

大

组

（二）

传接棒技术，建立正确的技术概念。

10次

（三）

3~4组

四、

轻

松

部

分

1、放松活动

跟教师一起做放松操

2、指导小结本节课内容

3、课后作业

4、组织学生收还器材

5、与学生再见

2、跟随老师慢慢放松全身

3、听教师总结、评价教学过程

4、爱护器材，收还有序

5、、与老师再见

2次

2 ~ 4

小

关于本教案的常见问题

Q：接力跑优秀导入是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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