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体育与健康——田径教学目标：1.让学生初步了解田径运动常识2.让学生了解田径运动的特点3.让学生更深一层理解田径运动项目的分类教学重点：田径运动的特点教学难点：田径运动项目的分类教学过程：一.导入由远古时代，人们为了获得生活资料，和打字让以及飞禽走兽的斗争中，需要有快速的奔跑，敏捷的跳跃和准确的投掷
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- 2018-05-23 09:47:00
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源远流长的田径运动优质课教案
未知
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关键词：源远流长的田径运动优质课教案
正文
体育与健康——田径
教学目标：
1.
让学生初步了解田径运动常识
2.
让学生了解田径运动的特点
3.
让学生更深一层理解田径运动项目的分类
教学重点：田径运动的特点
教学难点：田径运动项目的分类
教学过程：
一.
导入
由远古时代，人们为了获得生活资料，和打字让以及飞禽走兽的斗争中，需要有快速的奔跑，敏捷的跳跃和准确的投掷等本领。由于在劳动实践中经常地重复这些动作，便逐渐形成了走、跑、跳、投等各种技能。为了提高同大自然作斗争的能力，人们又有一是地进行走、跑、跳、投的练习，以至逐渐形成了这些项目的比赛形式。据记载，最早的田径比赛，是公元前776年的希腊奥林匹克村举行的第一届古代奥运会上进行的，项目只有一个——短距离赛跑，跑道是一条直道，长192.27米。到公元前648年，又增加了跳跃、投标枪、掷铁饼、摔跤等比赛项目。
二.
新授课
田径运动的常识
1.
概念：田径运动包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、
投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项
2.
项目分类及特点
田赛：以高度或远度计算成绩的项目
径赛：以时间计算成绩的项目
全能运动项目：以各单项成绩按《田径运动评分表》换算分数计算成绩的
三.
合作探究
给各个项目归类（跳远。3000米、跳高、篮球、400米、铅球、110栏、排球、铁饼·······）
正式国际田径比赛的项目如下：（不包括室内赛事）
1.
竞走：场地赛5公里、10公里；公路赛20公里、50公里
2.
跑类：短距离跑——100米、200米、400米
中距离跑——800米、1500米、3000米
长距离跑——5000米、10000米
跨栏跑——男子110米栏（1.067米），400米栏（0.94米）
女子100米栏（0.84米），400米栏（0.762米）
障碍跑——3000米
马拉松——42.195公里
接力跑——4*100米，4*400米
3.
跳跃：跳高，撑杆跳高，跳远，三级跳远
4.
投掷：铅球：男子7.26KG 女子4KG
标枪：男子800G, 女子600G
铁饼：男2KG，女子1.5KG
链球：男子7.26KG,女子4KG 5.
全能：男子十项全能：100米，跳远，铅球。跳高。400米，110米栏，铁饼，撑杆跳
高，标枪，1500米
女子十项全能：100米栏，铅球，跳高，200米，跳远，标枪，800米
四：田径运动的重要意义：
田径运动是增强人民体质的重要手段之一：经常从事田径运动，能促进机体的新陈代谢，改善与提高内脏器官的机能，全面发展人的身体素质，
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。