整理和复习第一课时导学案｜教案在线预览

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《小数除法的整理与复习》教学设计咸丰县唐崖镇民族中心小学覃华照教学内容：人教版五年级上册42、43页。教学目标：1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能运用所学解决简单实际

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-29 19:50:00

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学校：咸丰县唐崖镇民族中心小学

整理和复习第一课时导学案

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关键词：整理和复习第一课时导学案

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《小数除法的整理与复习》教学设计

咸丰县唐崖镇民族中心小学覃华照

教学内容：

人教版五年级上册42、43页。

教学目标：

1、掌握小数除法的计算方法并能正确进行计算。

2、会取商的近似值，能根据实际情况合理运用合理的方法取商的近似值。

3、掌握循环小数的概念，了解小数除法中的规律。并能运用所学解决简单实际问题。

4、培养学生归纳概括的能力和解决问题的策略意识。增强学生学好数学的信心。

教学重难点：

能灵活选择合理的运算方法，运用小数除法及其它运算解决一些实际问题。

教学准备：

PPT课件

教学过程：

一、谈话引入，整理回顾。

二、巩固练习，构建知识体系。

1、计算除数是整数的除法，先按整数除法算出商，再把商的小数点和（）的小数点对齐，如果有余数，要（）

继续除。

2、计算12.6÷0.28时，要把除数和被除数同时扩大到原数的（）倍，也就是把他们的小数点同时向（）移动（）位，然后再计算。

3、把下面的式子变成除数是整数的除法算式。

（1）3.36÷1.2 ＝（

）÷12 （2）1.19÷0.17＝（

）÷17 （3）0.44÷0.275＝（

）÷275 （4）15÷0.07＝（

）÷7 （5）0.306÷0.46＝（

）÷46 4、请你根据第一栏里的数，填出其他各栏里的数。

被除数

除数

商

5、比较下列每组数的大小。

4.2÷0.5⃝4.2

3.45÷2.1⃝1

9.89÷1.2⃝9.89

9.08×0.56⃝9.08

1.205÷0.205⃝1.205

9.01×0.2⃝9.01 6、现在我们来观察刚才几个小数的特点：

273 13 21 27.3

21 2.73 0.13

1.3 21 27.3 13

5.333……

4.54545……

4.1666……

这些小数叫什么？有什么特点？

三、综合练习。

1、某施工队运水泥，7辆汽车6趟共运来水泥336吨，平均每辆汽车每趟运水泥多少吨？

2、玩具厂生产某种玩具，如果3.5千克生产140套，照这样计算，现有材料1.05吨，可以生产多少套这样的玩具？

3、小毅家上个月的用水量是14.5吨，每吨水的价格是2.50元。小毅家有4口人，平均每人付水费多少元？

四、课堂小结。

同学们，通过这节课的学习，相信你们对小数除法有了更多认识，在以后解决问题的过程中，还要注意在解决小数除法相应问题时，还有“去尾法”和“进一法”这两种特殊情况，大家在应用时一定要根据实际情况进行取舍。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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