资料摘要
直线与方程1.平面直角坐标系中的基本公式(1)数轴上A,B两点的距离:数轴上点A的坐标为x1,点B的坐标为x2,则A,B两点间的距离|AB|=____________.(2)平面直角坐标系中的基本公式:①两点间的距离公式:在平面直角坐标系中,两点A(x1,y1),B(x2,y2)之间的距离公式为d(
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- 学校:安徽省含山县第二中学
3.3.1 两条直线的交点坐标教学设计思路
未知
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关键词:3.3.1 两条直线的交…教学设计思路
正文
直线与方程
1.平面直角坐标系中的基本公式
(1)数轴上A,B两点的距离:数轴上点A的坐标为x1,点B的坐标为x2,则A,B两点间的距离|AB|=____________.
(2)平面直角坐标系中的基本公式:
①两点间的距离公式:在平面直角坐标系中,两点A(x1,y1),B(x2,y2)之间的距离公式为
d(A,B)=|AB|=_____________________.
②线段的中点坐标公式:若点P1,P2的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),线段P1P2的中点M的坐标为(x,y),则
x=
,y=
.
2.直线的倾斜角与斜率
(1)直线的倾斜角:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴____________与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴________或________时,我们规定它的倾斜角为0°.因此,直线的倾斜角α的取值范围为__________________.
(2)斜率:一条直线的倾斜角α的____________叫做这条直线的斜率,常用小写字母k表示,即k=______(α≠______).当直线平行于x轴或者与x轴重合时,k______0;当直线的倾斜角为锐角时,k______0;当直线的倾斜角为钝角时,k______0;倾斜角为______的直线没有斜率.倾斜角不同,直线的斜率也不同.因此,我们可以用斜率表示直线的倾斜程度.
(3)经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=
.
3.直线方程的几种形式
(1)截距:直线l与x轴交点(a,0)的____________叫做直线l在x轴上的截距,直线l与y轴交点(0,b)的____________叫做直线l在y轴上的截距.
注:截距____________距离(填“是”或“不是”).
(2)直线方程的五种形式:
名称
方程
适用范围
点斜式
①
k存在
斜截式
②
k存在
两点式
③
④
截距式
⑤
a≠0且b≠0 一般式
⑥
平面直角坐标系内的所有直线
注:斜截式是________的特例;截距式是________的特例.
(3)过点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线方程
①若x1=x2,且y1≠y2时,直线垂直于x轴,方程为____________;
②若x1≠x2,且y1=y2时,直线垂直于y轴,方程为____________;
③若x1=x2=0,且y1≠y2时,直线即为y轴,方程为____________;
④若x1≠x2,且y1=y2=0,直线即为x轴,方程为____________.
自查自纠:
221.(1)|x2-x1| (2)①(x2-x1)+(y2-y1)
②x1+x22
y1+y22
2.(1)正向
平行
重合
0°≤α<180°
(2)正切值
tanα
90°
=
>
<
90°
(3)y2-y1x
2-x13.(1)横坐标a
纵坐标b
不是
(2)①y-y0=k(x-x0) ②y=kx+b
③y-y1yy=x-x1
④x1≠x2且y1≠y2
2-1x2-x1⑤xa+yb=1 ⑥Ax+By+C=0(A,B不同时为0) 点斜式
两点式
(3)①x=x1
②y=y1
③x=0 ④y=0
直线xtanπ3+y+2=0的倾斜角α是(
) A.ππ2ππ3 B.6 C.3 D.-3
解:由已知可得tanα=-tanπ3=-3,因为α∈[0,π),所以α=2π3.故选C.
直线l:xsin30°+ycos150°+1=0的斜率是(
) A.333 B.3 C.-3 D.-3
解:由题意得直线l的斜率k=-sin30°cos150°=tan30°=33,所以直线l的斜率为33.故选A.
过点(5,2),且在y轴上的截距是在x轴上截距2倍的直线方程是(
) A.2x+y-12=0 B.2x+y-12=0或2x-5y=0 C.x-2y-1=0 D.x-2y-1=0或2x-5y=0 解:当直线过原点时所求方程为2x-5y=0;当直线不过原点时,可设其截距式为xa+y2a=1,由该直线过点(5,2)即可解得a=6,对应方程为x6+y12=1,即2x+y-12=0.故选B.
斜率为2的直线经过A(3,5),B(a,7),C(-1,b)三点,则a,b的值分别为____________和____________.
解:由已知得k7-5AB=a-3=2,解得a=4; kb-5AC=-1-3=2,解得b=-3.故填4;-3.
若直线l的斜率为k,倾斜角为α,而α∈ππ4∪2π6,3,π,则k的取值范围是____________.
解:因为k=tanα,α∈ππ2π6,4∪3,π,
所以-3≤k<0或33≤k≤1.故填[-3,0)∪33,1.
类型一
直线的倾斜角和斜率
(1)经过P(0,-1)作直线l,若直线l与连接A(1,-2),B(2,1)的线段总有公共点,则直线l的斜率k和倾斜角α的取值范围分别为____________,____________.
解:如图所示,为使l与线段AB总有公共点,则kPA≤k≤kPB,而kPB>0,kPA<0,故k<0时,倾斜角α为钝角;k=0时,α=0;k>0时,α为锐角.
又k-2-(-1)PA=1-0=-1,
k1-(-1)PB=2-0=1,所以-1≤k≤1.
又当0≤k≤1时,0≤α≤π4;
当-1≤k<0时,3π4≤α<π.
故倾斜角α的取值范围为α∈π0,4∪3π4,π.故填[-1,1];0,π4∪3π4,π.
(2)如图所示,直线l1的倾斜角α1=30°,直线l1与l2垂直,则直线l1的斜率k1=________,直线l2的斜率k2=________.
解:由图可知,α2=α1+90°=120°,则直线l30°=31的斜率k1=tanα1=tan3,直线l2的斜率k2=tanα2=tan120°=-3.故填33;-3.
点拨:
①直线的倾斜角与斜率均是反映直线倾斜程度的量.倾斜角是从“形”的角度刻画直线的倾斜程度,而斜率是从“数”的角度刻画直线的倾斜程度,两者由公式k=tanα联系.②在使用过两点的直线的斜率公式k=y2-y1x时,注意同一直2-x1线上选取的点不同,直线的斜率不会因此而发生变化,同时还要注意两点横坐标是否相等,若相等,则直线的倾斜角为90°,斜率不存在,但并不意味着直线的方程也不存在,此时直线的方程可写为x=x1.③在已知两点坐标,求倾斜角α的值或取值范围时,用tanα=k=y2-y1x-x转化,其中21倾斜角α∈[0,π),此时依然要注意斜率不存在的情形,同时注意运用数形结合思想解题.
(1)(2016·重庆巴蜀中学诊断)直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是
(
) A.0,π4 B.3π4,π
C.0,ππ4∪2,π D.ππ3π4,2∪4,π
解:依题意,直线的斜率k=-1a2+1∈[-1,0),因此其倾斜角的取值范围是3π4,π.故选B.
(2)已知线段PQ两端点的坐标分别为 P(-1,1)和Q(2,2),若直线l:x+my+m=0与线段PQ有交点,则实数m的取值范围是____________.
解:如图所示,直线l:x+my+m=0过定点A(0,-1),当m≠0时,k3QA=2,kPA=-2,k1113l=-m,所以-m≤-2或-m≥2,
解得0<m≤12或-23≤m<0;
当m=0时,直线l的方程为x=0,与线段PQ有交点.所以实数m的取值范围为21-3,2.故填-213,2.
类型二
求直线方程
根据所给条件求直线的方程.
(1)直线过点(-4,0),倾斜角的正弦值为1010;
(2)直线过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距相等;
(3)直线过点(5,10),且到原点的距离为5. 解:(1)由题意知,直线的斜率存在,
设倾斜角为α,则sinα=1010(α∈[0,π)),
从而cosα=±310110,则k=tanα=±3.
故所求直线的方程为y=±13(x+4),即x±3y+4=0.
(2)若截距不为0,设直线的方程为xa+ya=1,
因为直线过点(-3,4),所以-34a+a=1,解得a=1.
此时直线方程为x+y-1=0.
若截距为0,设直线方程为y=kx,代入点(-3,4),
有4=-3k,解得k=-43,此时直线方程为4x+3y=0.
综上,所求直线方程为x+y-1=0或4x+3y=0.
(3)由题意知,当直线的斜率不存在时符合题意,此时直线方程为x-5=0.
当直线斜率存在时,设其方程为y-10=k(x-5),
即kx-y+(10-5k)=0.
由点到直线的距离公式,得|10-5k|1+k2=5,解得k=34.
此时直线方程为3x-4y+25=0.
综上知,所求直线方程为x-5=0或3x-4y+25=0. 点拨:
本题考查应用直线方程的几种形式求直线方程,难度虽不大,但每小题都有陷阱.(1)给出了倾斜角的正弦值,求正切值时,应注意倾斜角的范围;(2)截距相等包括经过原点的直线,还要注意截距不是距离;(3)应用点斜式求直线方程时,注意点斜式的局限性,它不能表示平面内所有直线.
(1)求过点A(1,3),斜率是直线 y=-4x的斜率的13的直线方程.
(2)求经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线方程.
解:(1)设直线的斜率为k,则k=-4×13=-43,又直线经过点A(1,3),故所求直线方程为y-3=-43(x-1),即4x+3y-13=0.
(2)当直线不经过原点时,设直线方程为x2a+ya=1(a≠0),将点A(-5,2)代入方程,解得
a=-12,所以直线方程为x+2y+1=0;当直线经过原点时,设直线方程为y=kx,则-5k=2,解得k=-225,所以直线方程为y=-5x,即2x+5y=0.综上可知,所求直线方程为2x+5y=0或x+2y+1=0.
类型三
直线方程的应用
(1)已知点A(4,-1),B(8,2)和直线
l:x-y-1=0,动点P(x,y)在直线l上,则|PA|+|PB|的最小值为________.
解:设点A1(x1,y1)与A(4,-1)关于直线l对称,P0为A1B与直线l的交点,所以|P0A1|=|P0A|,|PA1|=
|PA|.所以|PA|+|PB|= |PA1| +|PB|≥|A1B|=|A1P0|+|P0B|= |P0A|+|P0B|.
当P点运动到P0点时,|PA|+|PB|取到最小值|A1B|.
因为点A,A1关于直线l对称,所以由对称的充要条件知,
y1+1x4×1=-1,1-x
解得x1=0,
即1+4y1-1y1=3,2-2-1=0,A1(0,3).
所以(|PA|+|PB|)min=|A1B|=82+(-1)2=65.故填65.
点拨:
平面内,两点间连线中直线段最短,这一最基本的公理是解决此类问题的理论基础.求A关于l的对称点是关键一步,而点关于直线对称的充要条件又是求对称点的依据.
(2)直线l过点P(1,4),且分别交x轴的正半轴和y轴的正半轴于A,B两点,O为坐标原点.
①当|OA|+|OB|最小时,求l的方程;
②若|PA|·|PB|最小,求l的方程.
解:①依题意,l的斜率存在,且斜率为负,
设直线l的斜率为k,则直线l的方程为y-4=k(x-1)(k<0).
令y=0,可得A1-4k,0;
令x=0,可得B(0,4-k).
|OA|+|OB|=441-k+(4-k)=5-k+k
=5+-k+4-k≥5+4=9.
所以当且仅当-k=4-k且k<0,
即k=-2时,|OA|+|OB|取最小值.
这时l的方程为2x+y-6=0.
②|PA|·|PB|=4k22+16·1+k
=41-k+(-k)≥8(k<0),
当且仅当1-k=-k且k<0,
即k=-1时,|PA|·|PB|取最小值.
这时l的方程为x+y-5=0.
点拨:
直线方程综合问题的两大类型及解法:(1)与函数相结合的问题,解决这类问题,一般是利用直线方程中的x,y的关系,将问题转化为关于x(或y)的函数,借助函数的性质解决;(2)与方程、不等式相结合的问题,一般是利用方程、不等式的有关知识(如方程解的个数、根的存在问题,不等式的性质、基本不等式等)来解决.
(1)在等腰直角三角形ABC中, AB=AC=4,点P是边AB上异于A,B的一点,光线从点P出发,经BC,CA反射后又回到点P(如图).若光线QR经过△ABC的重心,则AP等于(
)
A.2 B.1 C.83 D.43
解:以AB,AC所在直线分别为x轴,y轴建立平面直角坐标系,
则A(0,0),B(4,0),C(0,4),得△ABC的重心D43,43,设P(m,0),m∈(0,4),则点P关于直线BC,AC的对称点分别为P1(4, 4-m),P2(-m,0),由于D,P1,P2三点共线,
4-(4-4所以kP3m)31D=kP2D,即4=,解得3-443+mm=43或0.又因为m∈(0,4),所以m=43.故选D.
(2)已知直线l:kx-y+1+2k=0(k∈R).
①证明:直线l过定点;
②若直线l不经过第四象限,求k的取值范围;
③若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,△AOB的面积为S(O为坐标原点),求S的最小值并求此时直线l的方程.
解:①证明:将直线l的方程变形得k(x+ 2)+(1-y)=0,
令x+2=0,x1-y=0,解得=-2,
y=1,所以无论k取何值,直线l过定点(-2,1).
②当直线l的倾斜角θ∈[0°,90°]时,直线l不经过第四象限,所以k≥0.
③由l的方程,得A-1+2kk,0,B(0,1+2k).
1+2k依题意得-k<0,解得k>0.
1+2k>0,因为S=12·|OA|·|OB| =112·+2kk·|1+2k| =1(1+2k22·)k
=124k+1k+4≥12×(2×2+4)=4,
当且仅当4k=1k且k>0,即k=12时等号成立,
所以Smin=4,此时直线l的方程为x-2y+ 4=0.
1.直线的倾斜角和斜率的关系,可借助 k=tanα的图象(如图)来解决.这里,α∈[0,π),k的范围是两个不连续的区间.这说明,每条直线都有倾斜角,但不一定每条直线都存在斜率,故在求直线方程时,若不能确定直线的斜率是否存在,则应对斜率存在或不存在分类进行讨论.
2.直线在坐标轴上的截距是直线与坐标轴的交点的坐标,它不是距离,它可正、可负、可为0,在用截距式求直线方程时,不可忽视截距为0的情况.
3.在解决直线与坐标轴围成的直角三角形的面积、周长等问题时,应用截距式方程比较简单.
4.对于直线方程来说,要注意的是,除“一般式”外,每一种形式的二元一次方程表示的直线都是有限制的,具体可参看本节“考点梳理”栏目.在解决关于直线方程的问题中,要把握限制的条件,在求解时要细心处理,否则容易产生增解或漏解的情形.如利用直线的点斜式、斜截式解题时,要注意防止忽视斜率不存在而出现漏解;利用直线的截距式解题时,要注意防止忽视零截距而造成漏解;利用直线的一般式解题时,要注意防止忽视隐含条件A2+B2≠0而出现增解.
1.下列命题中,正确的是(
) A.直线的斜率为tanα,则直线的倾斜角是α
B.直线的倾斜角为α,则直线的斜率为tanα
C.直线的倾斜角越大,则直线的斜率就越大
D.直线的倾斜角α∈0,ππ2∪2,π时,直线的斜率分别在这两个区间上单调递增
解:因为直线的斜率k=tanθ,且θ∈[0,π)时,θ才是直线的倾斜角,所以A不对;因为任一直线的倾斜角α∈[0,π),而当α=π2时,直线的斜率不存在,所以B不对;当α∈0,π2时,斜率大于0;当α∈π2,π时,斜率小于0,C不对.故选D.
2.过点(3,-2)的直线l经过圆x2+y2-2y=0的圆心,则直线l倾斜角的大小为(
) A.30° B.60° C.120° D.150°
解:依题意可知圆心坐标为(0,1),则斜率k=tanα=-2-13-0=-3,所以倾斜角α=120°.故选C.
3.若方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一条直线,则参数m满足的条件是(
)
A.m≠-32
B.m≠0 C.m≠0且m≠1 D.m≠1 解:由2m2+m-3=0,m2-m=0得m=1,故m≠1时方程表示一条直线.故选D.
4.(2016·银川月考)在等腰三角形AOB中,AO=AB,点O(0,0),A(1,3),点B在x轴的正半轴上,则直线AB的方程为(
) A.3x-y-8=0 B.3x+y-10=0 C.3x-y=0
D.3x+y-6=0 解:因为AO=AB,所以∠AOB=∠ABO,即kAB=-kOA=-3.所以直线AB的方程为y- 3=-3(x-1),即3x+y-6=0.故选D.
5.将直线l沿y轴的负方向平移a(a>0)个单位,再沿x轴正方向平移a+1个单位得直线l′,此时直线l′与l重合,则直线l′的斜率为(
) A.aa+1
B.-aa+1
C.a+1a
D.-a+1a
解:设直线l的倾斜角为θ,则根据题意,有tan(π-θ)=-tanθ=aa+1,所以k=tanθ= -aa+1.故选B.
6.(2015·湖南模拟)过点(1,3)作直线l,若经过点(a,0)和(0,b),且a∈N*,b∈N*,则可作出的直线l的条数为(
) A.1 B.2 C.3 D.4 解:设直线l的方程为xy1a+b=1,由题意得a+3b=1,变形得(a-1)(b-3)=3.
又a∈N*,b∈N*,所以a=2,或a=4,b=6b=4.故选B.
7.(2016·柳州月考)直线l:(a-2)x+ (a+1)y+6=0,则直线l恒过定点____________.
解:直线l的方程变形为a(x+y)-2x+y+ 6=0,由x+y=0,解得x=2,y=-2,-2x+y+6=0,所以直线l恒过定点(2,-2).故填(2,-2).
8.(2016·郑州一模)若直线l:xya+b=1(a>0,b>0)经过点(1,2),则直线l在x轴和y轴上的截距之和的最小值是____________.
解:由直线l:xa+yb=1(a>0,b>0)可知直线在x轴上的截距为a,直线在y轴上的截距为b,即求a+b的最小值.由直线经过点(1,2)得1a+
2b=1.因此a+b=(a+b)·12b2aa+b=3+a+b,因为ba+2ab≥2b2ab2aa·b=22(当且仅当a=b时取等号),所以a+b≥3+22.故填3+22.
9.(2015·陕西校级期末)分别求满足下列条件的直线方程,并化为一般式.
(1)经过点P(1,-2),且斜率与直线y=2x+3的斜率相同;
(2)经过两点A(0,4)和B(4,0);
(3)经过点(2,-4)且与直线3x-4y+5=0垂直.
解:(1)过点P(1,-2),斜率与直线y= 2x+3的斜率相同的直线方程是y+2=2(x-1),化为一般式方程为2x-y-4=0.
(2)过两点A(0,4)和B(4,0)的直线方程是x4+y4=1,化为一般式方程为x+y-4=0.
(3)设与直线3x-4y+5=0垂直的直线方程为4x+3y+m=0,且该直线过点(2,-4),则有4×2+3×(-4)+m=0,解得m=4,所以所求的直线方程为4x+3y+4=0.也可直接由点斜式求解.
10.已知△ABC的三个顶点分别为A(-3,0),B(2,1),C(-2,3),求:
(1)BC边所在直线的方程;
(2)BC边上中线AD所在直线的方程;
(3)BC边的垂直平分线DE的方程.
解:(1)因为直线BC经过B(2,1)和C(-2,3)两点,所以由两点式得BC的方程为y-13-1=x-2-2-2,即x+2y-4=0.
(2)易得BC边的中点D的坐标为(0,2),
因为BC边的中线AD过点A(-3,0),D(0,2)两点,所以由截距式得AD所在直线方程为
x-3+y2=1,即2x-3y+6=0.
(3)由(1)知,直线BC的斜率k11=-2,
则直线BC的垂直平分线DE的斜率k2=2.
由(2)知,点D的坐标为(0,2).
由点斜式得直线DE的方程为y-2=2(x-0),即2x-y+2=0.
11.已知直线l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A,B两点,如图所示,求△ABO的面积的最小值及此时直线l的方程.
解法一:设直线l的方程为xa+y
b=1(a>0,b>0),将点P(3,2)代入得3a+26b=1≥2ab,得ab≥24,从而S132△AOB=2ab≥12,当且仅当a=b时等号成立,这时k=-b2a=-3,从而所求直线l的方程为2x+3y-12=0.
解法二:依题意知,直线l的斜率k存在且k<0,
可设直线l的方程为y-2=k(x-3)(k<0),
则A23-k,0,B(0,2-3k),
S12△ABO=2(2-3k)3-k
=112+(-9k)+41(-9k)·42-k≥212+2-k
=12×(12+12)=12,当且仅当-9k=4-k,即k=-23时,等号成立.
所以△ABO的面积的最小值为12,所求直线l的方程为2x+3y-12=0.
已知△ABC中,顶点A(4,5),点B在直线l:2x-y+2=0上,点C在x轴上,求△ABC周长的最小值.
解:设点A关于直线l:2x-y+2=0的对称点为A1(x1,y1),点A关于x轴的对称点为A2(x2,y2),连接A1A2交l于点B,交x轴于点C,则此时△ABC的周长取最小值,且最小值为|A1A2|.
因为A1与A关于直线l:2x-y+2=0对称,
y1-5×所以x-42=-1,12×x4y
1+1+52-2+2=0,解得x1=0,所以A1(0,7).易求得A2(4y,1=7.-5),
所以△ABC周长的最小值为|A1A2|=(4-0)2+(-5-7)2=410.
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5ygggwenku_147255
来自:学校:安徽省含山县第二中学
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关于本教案的常见问题
Q:3.3.1 两条直线的交点坐标教学设计思路是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.3.1 两条直线的交点坐标》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。