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建平中学高一语文学案 《劝学》复习学案编写:鲍亚永 审核:秦雪梅一、阅读下列文段,完成第1~11题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受

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劝学(节选)优质课一等奖教案

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劝学(节选)优质课一等奖教案

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关键词:劝学(节选)优质课一等奖教案

正文

建平中学高一语文学案

《劝学》复习学案

编写:鲍亚永 审核:秦雪梅

一、阅读下列文段,完成第1~11题。

君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。

1、下列各句没有通假字的一项是(

)

A则知明而行无过矣

B顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰

C君子生非异也,善假于物也

D.虽有槁暴,不复挺者

2、对下列句中加点的词的解释错误的一项是(

)。

A.假舆马者,非利.足也 利:对……有利。

B.不积小流,无以成江海。 无以:没有用来……的(办法)。

..C.假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳。

.D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一。

.3、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是(

)。

A.君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝

..B.假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,譸使之然也

..C.知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉

..D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉

..4、下列选项中加点词的古今意义相同的一项是(

)。

A.君子博学而日参省乎己 B.吾常终日而思矣

.... C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强

....5、从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于它三项的是

(

) A.君子博学而日参省乎己

.B.假舟楫者,非能水也,而绝江河

.C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土

.D.箕畚运于渤海之尾

..6、下列“而”字用法与其它三项不同的一项( )

A吾尝终日而思矣 B吾尝跂而望矣 C 顺风而呼

D 积善成德,而神明自得

7、

下列成语,“备”的意义与“圣心备焉”的“备”相同的一项是( ) 1

建平中学高一语文学案

A.常备不懈 B.有备无患

C.德才兼备 D.攻其不备 8.指出加点字解释有误的一项是(

)

A.不如须臾之所学也(片刻)

B、假舟楫者(借助)

C.君子博学而日参省乎已(检查)

D.不积小流,无以成江海(不能)

9、与

蚯无爪牙之利,筋骨之强“之”的用法相同的一项( )

A.句读之不知,惑之不解 B夫庸知其年之先后生于吾乎

C、项伯乃夜驰之沛公军 D四海之大,有几人欤 10、找出与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是 ( ) A.

微斯人,吾谁与归? B.青,取之于蓝,而青于蓝。

C.马之千里者,一食或尽粟一食。 D.我孰与城北徐公美? 11、将划线句子翻译成现代汉语。

君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也

君子生非异也,善假于物也。

假舆马者,非利足也,而致千里

蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

12、默写

(1)青,取之于蓝,而青于蓝; (2)故木受绳则直,金就砺则利, , (3)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。

(4) ,不复挺者, (5)故不积跬步, ;不积小流, 。

(6) ,不能十步, ,功在不舍。锲而舍之,朽木不折; , 。

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