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建平中学高一语文学案 《劝学》复习学案编写:鲍亚永 审核:秦雪梅一、阅读下列文段,完成第1~11题。君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受
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劝学(节选)优质课一等奖教案
未知
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关键词:劝学(节选)优质课一等奖教案
正文
建平中学高一语文学案
《劝学》复习学案
编写:鲍亚永 审核:秦雪梅
一、阅读下列文段,完成第1~11题。
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也。
1、下列各句没有通假字的一项是(
)
A则知明而行无过矣
B顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
C君子生非异也,善假于物也
D.虽有槁暴,不复挺者
2、对下列句中加点的词的解释错误的一项是(
)。
A.假舆马者,非利.足也 利:对……有利。
B.不积小流,无以成江海。 无以:没有用来……的(办法)。
..C.假舟楫者,非能水也 水:游水,游泳。
.D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也 一:专一。
.3、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是(
)。
A.君子生非异也,善假于物也 青,取之于蓝,而青于蓝
..B.假舟楫者,非能水也 虽有槁暴,不复挺者,譸使之然也
..C.知明而行无过矣 积善成德,而神明自得,圣心备焉
..D.积土成山,风雨兴焉 积水成渊,蛟龙生焉
..4、下列选项中加点词的古今意义相同的一项是(
)。
A.君子博学而日参省乎己 B.吾常终日而思矣
.... C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强
....5、从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于它三项的是
(
) A.君子博学而日参省乎己
.B.假舟楫者,非能水也,而绝江河
.C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土
.D.箕畚运于渤海之尾
..6、下列“而”字用法与其它三项不同的一项( )
A吾尝终日而思矣 B吾尝跂而望矣 C 顺风而呼
D 积善成德,而神明自得
7、
下列成语,“备”的意义与“圣心备焉”的“备”相同的一项是( ) 1
建平中学高一语文学案
A.常备不懈 B.有备无患
C.德才兼备 D.攻其不备 8.指出加点字解释有误的一项是(
)
A.不如须臾之所学也(片刻)
B、假舟楫者(借助)
C.君子博学而日参省乎已(检查)
D.不积小流,无以成江海(不能)
9、与
蚯无爪牙之利,筋骨之强“之”的用法相同的一项( )
A.句读之不知,惑之不解 B夫庸知其年之先后生于吾乎
C、项伯乃夜驰之沛公军 D四海之大,有几人欤 10、找出与“蚯无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是 ( ) A.
微斯人,吾谁与归? B.青,取之于蓝,而青于蓝。
C.马之千里者,一食或尽粟一食。 D.我孰与城北徐公美? 11、将划线句子翻译成现代汉语。
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
君子生非异也,善假于物也。
假舆马者,非利足也,而致千里
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
12、默写
(1)青,取之于蓝,而青于蓝; (2)故木受绳则直,金就砺则利, , (3)吾尝终日而思矣, ; ,不如登高之博见也。
(4) ,不复挺者, (5)故不积跬步, ;不积小流, 。
(6) ,不能十步, ,功在不舍。锲而舍之,朽木不折; , 。
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