Lesson 1优秀说课稿｜教案在线预览

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Unit 2 Seasons 教学总目标通过本单元的教学,要求学生能掌握春、夏、秋、冬及一些描述四季气候的英语单词, 学会用英语简单的描述四季的气候特征; 能唱本单元的英语歌曲, 说唱本单元的英语儿歌; 学会用英语表达“我喜欢的季节” 等。通过学习“ What ’ s the weather lik

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1

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2018-04-26 10:05:00

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学校：酉阳土家族苗族自治县实验小学校

Lesson 1优秀说课稿

未知

2018-04-26 10:05:00

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关键词：Lesson 1优秀说课稿

正文

Unit 2 Seasons 教学总目标

通过本单元的教学,要求学生能掌握春、夏、秋、冬及一些描述四季气候的

英语单词, 学会用英语简单的描述四季的气候特征; 能唱本单元的英语歌曲, 说

唱本单元的英语儿歌; 学会用英语表达

“我喜欢的季节” 等。

通过学习

“ What ’ s the weather like in spring /summer?” ,Where will you go „ ? ” , ” What will you do„ ? ”等去获取信息,进行交流。

【教学目标】

1. 学习表达四季的名词:spring, summer, autumn, winter等

2. 小学、复习动词:turn, plant, come,go 3. 交流要点:Will you go for an outing/a walk/a drive/a picnic? No, we won’ t.

What will you do? We’ ll go boating/fishing/skating.

【教学重难点】一般将来时的简单用法

【教学用具】准备一些学生用的课本或图片,教学光碟

【教学时间】

7课时

Lesson One 第一课时

【教学过程】: (一) warm-up 1. Greetings. T: Hello,boys and girls! Nice to see you.What’ s the weather like today? Ss:It’ s sunny/rainy/cloudy/windy.

T: Is it warm or cool? Ss:It’ s warm.

T: Yes, the spring is coming.So feel warm. (展示

PPT, 学习四季单词的表达。

) ( 二

) Presentation 1. Learn the new words (展示

PPT ,分别呈现

spring,summer,autumn,winter 。

) 教授方法:教读、齐读

操练方法

:齐读、快速认读、英汉互译

2. Learn new phrazes T: In the spring,the weather getting warmer and warmer.What will you do? (展示

PPT, 呈现今天要学习的新短语) Go for a drive/picnic/walk Go fishing/skating/camping

教授方法

:教读、齐读、相互替换

操练方法:齐读、快速认读

(三) New dialogue ----Will you go for a drive? Yes,we will. No,we won’ t.

—— What will you do then? We’ ll go boating.

播放录音,让学生跟读,听录音训练学生听力。

操练方法

:小组互问,学生互问。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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