C教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 How can I get there? 一、教学内容Part C Story time 二、教学目标能够读懂、理解Story time部分的故事。三、教学重难点能够通过故事内容巩固本单元所学主要内容。四、课前准备多媒体课件、课文情景动画、录音机、磁带。五、教学过程Step 1 :Wa

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-18 10:38:00

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学校：朔州市平鲁区井坪第一小学校

C教案公开课一等奖

未知

2018-04-18 10:38:00

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关键词：C教案公开课一等奖

正文

Unit 1 How can I get there? 一、

教学内容

Part C

Story time 二、

教学目标

能够读懂、理解Story time部分的故事。

三、

教学重难点

能够通过故事内容巩固本单元所学主要内容。

四、

课前准备

多媒体课件、课文情景动画、录音机、磁带。

五、

教学过程

Step 1 :Warming-up 多媒体课件出示一张交通信号灯的图片，问：What do they mean?学生复习单词和词组：stop, wait, turn left, go straight, turn right。

句型：询问如何去某地及回答

How can I get to …? Turn left/right at …. Step 2 :Presentation 1、出示故事图片，让学生看图片，猜一猜故事大意。

分小组读故事。把学生分成六个小组，每个小组阅读一个片段，找出生词，讨论意思，最后派出代表朗读并讲述本片段故事。

2、小组协作画出路线图，并尝试用所学单词和句型简

单描述路线。

3、教师答疑解惑。出示图片介绍London Eye和Thames。以及快餐中的a large portion 和

a small portion。建议大家不要吃太多的快餐，要注意合理饮食，养成健康的饮食习惯和生活方式。

Step 3: Practice 听录音，读故事。

小组合作，表演故事。

Step 4: Summary 总结今天所学内容。

Step 5: Homework 观看故事动画，能按照正确的语音、语调朗读、表演故事。

板书设计：

Unit 1 How can I get there? London Eye

Thames

a large portion

a small portion

关于本教案的常见问题

Q：C教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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