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§1.3简单的逻辑联结词学习目标 1. 了解“或”“且”“非”逻辑联结词的含义;2. 掌握pq,pq,p的真假性的判断;3. 正确理解p的意义,区别p与p的否命题;4. 掌握pq,pq,p的真假性的判断,关键在于p与q的真假的判断. 学习过程 一、新课导学探究任务一:“且“的意义

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阅读与思考 “且”“或”“非”与“交”“并”“补”公开课教案

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阅读与思考 “且”“或”“非”与“交”“并”“补”公开课教案

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关键词:阅读与思考 “且�…公开课教案

正文

§1.3简单的逻辑联结词

学习目标 1. 了解“或”“且”“非”逻辑联结词的含义;

2. 掌握pq,pq,p的真假性的判断;

3. 正确理解p的意义,区别p与p的否命题;

4. 掌握pq,pq,p的真假性的判断,关键在于p与q的真假的判断.

学习过程 一、新课导学

探究任务一:“且“的意义

问题:下列三个命题有什么关系? (1)12能被3整除;

(2)12能被4整除;

(3)12能被3整除且能被4整除.

新知:1.一般地,用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题,记作“ ”,读作“ ”. 2.规定:

p

q

pq

真

真

真

真

假

假

假

真

假

假

假

假

试试:判断下列命题的真假:

(1)12是48且是36的约数;

(2)矩形的对角线互相垂直且平分.

反思:1.pq的真假性的判断,关键在于p与q的真假的判断. 2.若pq为真,则p,q必为 ;若pq为假,则p,q必有一个为

探究任务二:“或“的意义

问题:下列三个命题有什么关系? (1) 27是7的倍数; (2)27是9的倍数;

(3)27是7的倍数或是9的倍数. 新知:1.一般地,用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来就得到一个新

命题,记作“ ”,读作“ ”. 2.规定:

p

q

pq

真

真

真

真

假

真

假

真

真

假

假

假

1

试试:判断下列命题的真假:

(1) 47是7的倍数或49是7的倍数;----------------------------- (2)

等腰梯形的对角线互相平分或互相垂直.--------------------------- 反思:1.pq的真假性的判断,关键在于p与q的真假的判断. 2.若pq为真,则p,q必有一个为 ;若pq为假,则p,q必为

探究任务三:“非“的意义

问题:下列两个命题有什么关系? (1) 35能被5整除;

(2)35不能被5整除;

新知:1.一般地,对一个命题的全盘否定就得到一个新命题,记作“ ”,读作“ ”或“ ”. [注意]:p形式的命题叫命题的否定,将其与否命题进行区别

2.规定:

p

p

真

假

假

真

试试:写出下列命题的否定并判断他们的真假:

(1)2+2=5; (2)3是方程x290的根; (3)(1)21 反思:1.p的真假性的判断,关键在于p的真假的判断. 2.p形式的命题与命题p的真假

※典型例题

例1 将下列命题用“且”联结成新命题并判断他们的真假:

(1)p:平行四边形的对角线互相平分,q:平行四边形的对角线相等;

(2)p:菱形的对角线互相垂直,q:菱形的对角线互相平分;

(3)p:35是15的倍数,q:35是7的倍数

[变式]:用逻辑联结词“且”改写下列命题,并判断他们的真假:

(1)1既是奇数,又是素数; (2)2和3都是素数 .

例2 判断下列命题的真假

(1) 22; (2) 集合A是AB的子集或是AB的子集; (3) 周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等. [变式]:如果pq为真命题,那么pq一定是真命题吗?

反之,pq为真命题,那么pq一定是真命题吗?

2

例3 写出下列命题的否定,并判断他们的真假: (1)p:ysinx是周期函数;

(2)p:32

当堂检测

1. “p或q为真命题”是“p且q为真命题”的( ). A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

2.命题P:在ABC中,CB是sinCsinB的充要条件;命题q:ab是ac2bc2的充分不必要条件,则( ). A.p真q假 B.p假q假C.“p或q”为假 D.“p且q”为真

3.命题:(1)平行四边形对角线相等;(2)三角形两边的和大于或等于第三边;(3)三角形中最小角不大于60;(4)对角线相等的菱形为正方形.其中真命题有( ). A.1 B.2 C.3 D.4 4.命题p:0不是自然数,命题q:是无理数,在命题“p或q”“p且q”“非p”“非q”中假命题是 ,真命题是 . 5. 已知p:|x2x|6,q:xZ,pq,q都是假命题,则x的值组成的集合为

巩固练习

1.判断下列命题的真假:

(1)52且73 (2)78 (3)34或34

2.如果pq为真,p为假命题,那么( )

A.p真q假 B.p真q真 C.p假q真 D.p真q可真可假

3.已知条件p:3x2,条件q:5x6x2,则p是q的(

)

A.充分不必要

B。必要不充分

C。充分必要

D。既不充分也不必要

4.设p,q是两个命题,则复合命题pq为真,pq为假的充要条件是( ) A. p,q中至少有一个真 B. p,q中至少有一个假

C. p,q中有且只有一个是真 D. p真,q假

5.若命p,q中至少有一个真 题pq为假命题,则

( )

A. p,q均为真 B. p,q均为假

C. p,q中至少有一个真 D p,q中至多有一个真 . 6. 如果p是q的充分不必要条件,r是q的必要不充分条件;那么( ). A.pr B.pr

C.pr D.pr

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