1.4 用一元二次方程解决问题ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

1.4用一元二次方程解决问题（第一课时）学习目标：1、掌握列出一元二次方程解应用题；并能根据具体问题的实际意义，检验结果的合理性；2、解决铁丝围矩形问题，并能对方程根的情况进行讨论。学习重点：进一步体会通过建立方程解决实际问题的意义和方法学习难点：进一步体会通过建立方程解决实际问题的意义和方法突破难

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所属课文：1.4 用一元二次方程解决问题

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2019-05-08 11:24:00

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学校：徐州市贾汪区大吴中学

1.4 用一元二次方程解决问题ppt课件配套教案内容

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2019-05-08 11:24:00

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关键词：1.4 用一元二次方程解决问题ppt课件配套教案内容

正文

1.4用一元二次方程解决问题（第一课时）

学习目标：

1、掌握列出一元二次方程解应用题；并能根据具体问题的实际意义，检验结果的合理性；

2、解决铁丝围矩形问题，并能对方程根的情况进行讨论。

学习重点：进一步体会通过建立方程解决实际问题的意义和方法

学习难点：进一步体会通过建立方程解决实际问题的意义和方法

突破难点方法简述：逐步建立列一元二次方程解决实际问题的模型

教学过程：

一、自学导航

问题：1、一根长22cm的铁丝。如果设这根铁丝围成的矩形的长是xcm，那么矩形的宽是__________。面积可以表示为问：这根铁丝能否围成面积是30cm的矩形？

根据等量关系列方程： 2、某林场第一年造林200亩，第一年到第三年共造林728亩，若设每年增长率为x，第二年造林；第三年造林则根据相等关系应列出的方程是：________________________。

二、探究学习过程

典型例题

例1、如图小明家要建面积为150m的养鸡场，鸡场一边靠墙，另一边用竹篱笆围成，竹篱笆总长为35m。若墙的长度为18m，鸡场的长、分别是多少？

变式训练：用长为100 cm的金属丝制作一个矩形框子。框子各边多长时，框子的面积是600 cm？能制成面积是800 cm的矩形框子吗？

2222

例2、某商店6月份的利润是2500元，要使8月份的利润达到3600元，这两个月利润的月平均增长的百分率是多少？

分析：如果设这两个月的利润平均月增长的百分率是x，那么7月份的利润是元， 8月份的利润是元。

变式训练：某商品两次价格上调后，单位价格从4元变为4.84元,则平均每次调价的百分率是( ) A、9%

B、10％

C、11％

D、12％

三、当堂检测

1、书后p25 练习

四、课堂小结：

五、课外作业：习题1.4第 7 拓展提升：如图，有长为24米的篱笆，一面利用墙（墙的最大可用长度为a为15米），围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃。（1）如果要围成面积为45平方米的花圃，AB的长是多少米？

（2）能围成面积比45平方米更大的花圃吗？如果能，请求出最大面积，并说明围法；如果不能，请说明理由。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：1.4 用一元二次方程解决问题ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.4 用一元二次方程解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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