资料摘要
【知识与技能】学生掌握矩形的定义和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系,会初步运用矩形的定义和性质来解决有关问题。【过程与方法】经历探索矩形的定义和性质的过程,通过演示、观察、动手操作、归纳总结等活动,增强动手操作能力,增强主动探究意识。【情感态度价值观】在探究矩形的性质的活动中,培养严谨的推理能
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矩形ppt配用优秀教学设计
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关键词:矩形ppt配用优秀教学设计
正文
【知识与技能】
学生掌握矩形的定义和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系,会初步运用矩形的定义和性质来解决有关问题。
【过程与方法】
经历探索矩形的定义和性质的过程,通过演示、观察、动手操作、归纳总结等活动,增强动手操作能力,增强主动探究意识。
【情感态度价值观】
在探究矩形的性质的活动中,培养严谨的推理能力以及合作探究的精神,体会逻辑推理的思维价值,感受数学活动的乐趣。
教学重难点
【教学重点】
矩形的性质。
【教学难点】
矩形的性质的探究和灵活应用。
教学设计思路
教学中安排学生,学生画矩形,再从边、角、对角线入手探究矩形的不同于行平四边形的性质;可以抓住发展学生智力的契机,让学生在体验、实践的过程中,扩大认知结构,发展能力,使课堂矩形教学真正落实到学生的发展上。通过师生的归纳总结,使学生在知识上完善、方法上提升。将学生的思维引向深入,达到对知识的重组和建构。今后的课堂应该修炼自己的教学语言,让教学用语更加专业。还有很多地方需要自己不断反思和修正,努力提高自己的教学能力,给学生提供优良的数学教学。
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