Section D优秀教案设计｜教案在线预览

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U7 T2 Sec. D教学设计Ⅰ. Teaching aims: 1. 学习并掌握新词汇:southern, pick, pick up, seafood 2. 复习whether/if引导的宾语从句。Ⅱ. The key and difficult points: 1.了解不同国家的饮食习惯。2

资料类型：教学教案文档

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2019-06-03 09:38:00

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学校：开州区镇安初级中学

Section D优秀教案设计

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2019-06-03 09:38:00

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关键词：Section D优秀教案设计

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U7 T2 Sec. D教学设计

Ⅰ. Teaching aims:

1. 学习并掌握新词汇:southern, pick, pick up, seafood

2. 复习whether/if引导的宾语从句。

Ⅱ. The key and difficult points: 1.了解不同国家的饮食习惯。

2.复习whether/if引导的宾语从句。

3. 复习副词的比较级和最高级。

Ⅲ. Teaching aids: 多媒体课件、图片

Ⅳ. Learning strategies:

在学习中善于利用信息了解不同国家的文化背景。

Ⅴ.Teaching procedures: Stage 1 Warming up

1.Greetings. 2.Talk with the students about table manners. Stage 2 Revision

1.Word spelling game. 2.Revise the key points in last section. Stage 3 Grammar & Functions 1.Revise Object Clauses(II) and Comparative and Superlative Degrees of Adverbs(I).

2.Read the expressions in Functions. 3.Do some exercises. Stage 4 Pre-reading 1.Look at the pictures and learn the new words. 2.Skin the passage in 1 and find the topic sentences. Stage 5 While-reading 1.Read 1a in groups. 2.Read the passage and translate each paragraph. Stage 6 Post-reading 1.Read 1a again and find out the key points in the passage. 2.Complete the tasks after reading. 3.Finish the table according to the passage. 4.Retell the passage by using the key words. Stage 7 Writing 1.Write a short passage about how to cook chicken soup according to the pictures. 2.Give a show in front of the class. Stage 8 Homework 1.Revise the key points and difficult points. 2.Finish the exercises in the workbook.

关于本教案的常见问题

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