11.4 解一元一次不等式教学实录与评析｜教案在线预览

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不等式的性质的应用主讲：何晓慧学习目标：掌握不等式的三个性质，并会用不等式的性质解简单的不等式。学习重点、难点：运用不等式的性质解简单的不等式。学习方法：合作、探究学习用具：多媒体学习过程：一．复习巩固不等式的性质1. 不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。不等式的性质2. 不等

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所属课文：11.4 解一元一次不等式

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2019-06-20 17:15:00

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学校：商都县第一中学

11.4 解一元一次不等式教学实录与评析

未知

2019-06-20 17:15:00

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关键词：11.4 解一元一次不等式教学实录与评析

正文

不等式的性质的应用

主讲：何晓慧

学习目标：掌握不等式的三个性质，并会用不等式的性质解简单的不等式。

学习重点、难点：运用不等式的性质解简单的不等式。

学习方法：合作、探究

学习用具：多媒体

学习过程：

一．

复习巩固

不等式的性质1. 不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。

不等式的性质2. 不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。

不等式的性质3. 不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。

口诀：

加减都用性质1，不等号方向不改变。

乘除正数用性质2，不等号方向还不变。

乘除负数用性质3，不等号方向要改变。

二．

智力比拼，不等式概念的理解

做游戏，判断哪些是不等式？（两个同学来做游戏，比赛结束给予奖励以示鼓励）

三．自主学习

参考例1，利用不等式的性质解练习1题。

四．

合作交流

小组交流意见，然后板演，并讲解。

五．

小结

总结今天的收获

六．

布置作业

教材120页第5题

关于本教案的常见问题

Q：11.4 解一元一次不等式教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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