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课题3 有机合成材料课时 时间 知识与技能:了解有机化合物和有机高分子化合物的特点,知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。过程与方法:认识有机合成材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。情感、态度与价值观:了解学习化学的重要价值,培养关注社会和人类生存环境的情感教学重点:塑料、

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课题3 有机合成材料PPT专用教学设计内容

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课题3 有机合成材料

课时 时间 知识与技能:

了解有机化合物和有机高分子化合物的特点,知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。

过程与方法:

认识有机合成材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。

情感、态度与价值观:

了解学习化学的重要价值,培养关注社会和人类生存环境的情感

教学重点:

塑料、合成纤维和合成橡胶等有机合成材料的化学用途。

教学难点:

认识有机合成材料对人类社会进步所起的作用。

教学过程:

复习提问:自然界中什么元素组成的物质最多?

引入新课:97页活动与探究

化合物

化学式

组成元素

相对分子质量

16 甲烷

CH4

C、H 46 乙醇

C2H5OH C 、H、O 180 葡萄糖

C6H12O6

C、

H、O 162n 淀粉

(C6H10O5)n

C、

H、O

蛋白质

98 硫酸

H2SO4

H、S、O NaOH 40 氢氧化钠

Na、O、H NaCl 58.5 氯化钠

Na、Cl 讨论:⑴甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么不同?

⑵甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有何不同?

交流:1、它们的组成中都含有碳元素。

2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量较小,淀粉和蛋白质的相对分子质量较大。

提问、化合物分为几类?什么是有机化合物?

小结:化合物分为两类:有机物和无机物。

有机物:一定含有碳元素;无机物:不一定含有碳元素;

讲解:碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙不是有机物,是因为它们具有无机物的特点。有机物中除含有碳元素外,还可能含有氢、氧、氯、氮和磷等元素,有机物中,原子的排列方式不同,因而其数目异常庞大。

小结:有机小分子:相对分子质量较小的有机物。

有机高分子:相对分子质量较大的有机物。

板书:二、有机合成材料

提问:1、举例说明什么是天然有机高分子材料?什么是合成材料?

2、有机高分子化合物是怎样形成的?

3、棉花、羊毛、天然纤维制品、塑料、合成纤维、合成橡胶制品。

分一分:

属于天然有机高分子材料的有棉花、羊毛、天然纤维制品

有机高分子材料

属于合成有机高分子材料的有塑料、合成纤维、合成橡胶制品。

交流:有机高分子材料都是由小分子聚合而成,有的为链状结构,有的为网状结构。

思考:链状结构有机高分子材料和网状结构有机高分子材料性质有什么区别?

演示:实验12-1 小结:链状结构有机高分子材料有热塑性

;网状结构有机高分子材料有热固性;

讨论:食品用得聚乙烯塑料袋如何封口?如何修理?

交流:聚乙烯塑料袋可受热封口,电木插座破裂不能修复。

常见塑料:聚乙烯、聚氯乙烯。

讲解:纤维分为:合成纤维和天然纤维

展示:服装的标签

分析;不同纤维制成的衣服在熨烫时的注意事项

实验:收集一些衣服的纤维,做实验鉴别羊毛、棉、涤纶等

阅读:教材99-101页

活动:100页活动与探究

阅读:有关橡胶用途的插图。

归纳:合成橡胶的优点:高弹性、绝缘性、耐油和耐高温。

提问:什么是白色污染?防治措施怎样?

交流:塑料废弃带来的是“白色污染”。

拓展:回收各种废弃塑料的障碍:塑料分类和再利用。

本节小结:本节课主要讲述几种有机合成材料。

板书设计:一、化合物分为两类:有机物和无机物。

有机物:一定含有碳元素;无机物:不一定含有碳元素;

有机小分子:相对分子质量较小的有机物。

有机高分子:相对分子质量较大的有机物。

二、有机合成材料

属于天然有机高分子材料的有棉花、羊毛、天然纤维制品

有机高分子材料

属于合成有机高分子材料的有塑料、合成纤维、合成橡胶制品。

链状结构有机高分子材料有热塑性

;网状结构有机高分子材料有热固性;

作业:达标练习。

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