资料摘要

3A Unit7 Would you like a pie? 教学内容Story time 教学目标1.能听懂、会读、会说单词:a cake,a pie. 2.能正确理解、朗读对话内容,并能用所学知识征询别人的意见。3.培养学生乐于与他人分享的好习惯,体验分享的快乐。教学重点能正确理解、朗读对话内容

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Story time
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
69
下载次数
0
更新时间
2018-06-08 10:41:00
来源学校
学校:滨海县界牌镇第二中心小学

Story time第二课时教学设计

未知
2018-06-08 10:41:00
69
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

Story time第二课时教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Story time第二课时教学设计

正文

3A Unit7 Would you like a pie? 教学内容

Story time 教学目标

1.能听懂、会读、会说单词:a cake,a pie. 2.能正确理解、朗读对话内容,并能用所学知识征询别人的意见。

3.培养学生乐于与他人分享的好习惯,体验分享的快乐。

教学重点

能正确理解、朗读对话内容。

教学难点

能初步运用本节课所学的词汇和句型去征询别人的意见。

课前准备

PPT课件、单词卡片、头饰

教学过程

Step1.Warm-up 1.sing a song <> 2.Greeting 教授Nice to meet you及回答。

3.Play a game Step2.Presentation 1.

Watch the cartoon.找出谁分享了食物。

2.

Read and choose.选出分享了什么并教授单词。

3.

Read and find. Helen 想要哪一个?你怎么知道的?

4.

教授并操练句型。

Step3.Listen、repeat and act. Step5.Consolidation 1.Say a chant巩固句型。

2.Activity邀请朋友到小组内并分享招待。

3.Summary Step6.Homework 1.

read the story after the tape three times. 2.

make some food card.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-08 10:41:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 69
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_37731

来自:学校:滨海县界牌镇第二中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Story time第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Story time》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。