8. 彩点点ppt配套的板书设计及意图.pdf

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关键词：8. 彩点点ppt配套的板书设计及意图

教学目标：

彩线连彩点

西关小学

宋霞

引导学生认识、关注点、线、面，了解大千世界都

是由点、线、面三个元素组成。培养学生的艺术感知能力，提高欣赏水平。

2.尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画。

3.体验彩点组合画面的乐趣，同学合作愉快。教学重难点：

重点：灵活运用点，塑造线和面的形。

难点：彩点的组合搭配。

教学过程：

一、谈话导入

出示课件，展示点画形式作品，简单的说就是我们可以用点点（板书：点点）来表示。

今天我们来学习一种新的绘画表现方法——（板书：点彩画法）。别看点点这么小，它还会变魔术呢，你们想用小点点来变魔术吗？今天，我们就来一起学习彩点点。二、出示学习目标

目标的实现要靠大家自学，你们要有信心。

三、欣赏探究

1、课件展示作品，欣赏再次欣赏。

2、引导学生说说点彩画的特点和画法。

四、自学探究

1、在黑板上用粉笔画三只不同形状的“鱼”。请三位

同学上台，分别用红、黄、蓝色的颜料的粉笔在“鱼”肚子里填满色点。比一比，哪个人最快。

2、教师在黄色“鱼”里点上蓝色。“眯起眼睛看一看，鱼的颜色有什么变化?”说得真好，不同颜色的彩点点混合在一起，会让我们的眼睛产生错觉，看到一种新的色彩。这就是彩点点的一个“小魔法”。

3、学生互相交流后，再师生交流。板书

五、创作表现

1、作业要求：课本P17页学习活动，用各种彩点来完成一幅有趣的画。

2、学生作业，教师辅导。

学生欣赏，各自发表自己的看法。

8. 彩点点ppt配套的板书设计及意图