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《各种各样的线》教案教学目标:1.认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。2.能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。3.能大胆表达自己的想法。教学重点与难点:重点:找出各种线的特点。难点:根据线的某个特征进行分类。课前准备:1.学生收集各种线,丰富相关知识。(如毛线、中国结线
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2.各种各样的线优质课教案推荐
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关键词:2.各种各样的线优质课教案推荐
正文
《各种各样的线》教案
教学目标:
1.认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。
2.能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。
3.能大胆表达自己的想法。
教学重点与难点:
重点:找出各种线的特点。
难点:根据线的某个特征进行分类。
课前准备:
1.学生收集各种线,丰富相关知识。(如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线)
2.学生操作材料:分类卡、笔、各种各样的线。 教学过程:
(一)、导入活动,展示事先收集的各式各样的线。
1.师:找出你认识的线,和同伴交流,说说它是什么线?有什么用?什么样子的?
2.教师和学生分享各自喜欢的线,鼓励学生大胆表达自己的想法。
(二)
、欣赏线的美术图片,说一说感受
1、
欣赏美术作品。作品中有各种各样的线。在欣赏中让学生感受线,体验线的不同表现力。
2、
学生谈感受。
直线给人一种坚硬、挺拔的感觉。如高大的建筑、板凳等。
3、
曲线给人一捉柔软、流畅的感觉。如衣服、面料等。
板书课题:各种各样的线
4. 欣赏ppt的范画:
5. 请学生在黑板上画这些线。
6.
同学们说说这些线可表现什么,让学生谈感受。
太阳光线
画苹果
毛线
打碎的玻璃
厚重的墙。
7.理解不同的线给人不同的感受。
直线给人有一种力量,笔直刚劲;曲线生动大方灵活多变;交叉线有厚度,给人一种亲密合作的感觉。
8.布置作业
。
给一张图片纸,让学生来用线装饰
9.学生作画。
鼓励不知如何下笔的学生大胆去表现。可把不会画的学生带到黑板前启发他的思路。
10.展示学生的作品。
将好的作品收集起来,让学生们欣赏。表扬画的有创新的学生。讲评时,重点放在线的表现力方面。
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