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《努力才会有收获》教学目标1、明白只有努力付出才会有收获的道理2、懂得每次进步一点点也是一种成功,并以此激励自己不断努力,去创造美好的明天。3、学会从实际出发,制定近期打算,有计划、有目标地安排好自己的生活。【教学重点】明白只有努力付出才会有收获的道理2、正确面对失败。【教学难点】激励自己不断努力,

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14 努力才会有收获国家优质课一等奖

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14 努力才会有收获国家优质课一等奖

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正文

《努力才会有收获》

教学目标

1、明白只有努力付出才会有收获的道理

2、懂得每次进步一点点也是一种成功,并以此激励自己不断努力,去创造美好的明天。

3、学会从实际出发,制定近期打算,有计划、有目标地安排好自己的生活。

【教学重点】明

白只有努力付出才会有收获的道理2、正确面对失败。

【教学难点】激励自己不断努力,去创造美好的明天。

课前准备

教师:多媒体课件,动画《小白兔和小灰兔》、愿望卡。

教学过程

一、

激趣导入:

1、同学们,老师今天带来了一个童话故事,你们想看吗?(生答:想看!)好,请看大屏幕——(播放配音故事《小灰兔和小白兔》)

2、同学们,小白兔和小灰兔都得到了山羊公公给的种子,小白兔和小灰兔他们分别收获了什么呢?

3.教师总结:是的,一分耕耘,一分收获。没有春天的播种,哪有秋天的收获呢!今天我们共同走进《努力才会有收获》。教师板书课题:努力才会有收获,一起读课题。

二、探究新知:

活动一:身边的故事

过渡:是的,努力才会有收获。

1、(其实啊,咱们班的同学可没少收获,大家看这就是咱们班的收获)出示班级获得的集体和个人的荣誉,展示荣誉证书和活动照片。

2、请班级的一名同学说说获奖证书背后的故事(说说怎么得到这荣誉的)

3、请同学们回想一下你的成功经历,哪怕是一点点进步,说说你是怎样获得的。老师今天带来了小红花,看哪个小朋友说的最多,说得好?我就奖励他一朵最美丽的花朵,想不想要?好,现在四人一小组,先在小组内说一说,一会全班展示。

4、评论,奖励奖励小红花。

5、老师小结:不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。没有努力哪有收获呢?同学们的成功都是付出辛劳的汗水得到的,老师为你们骄傲。

活动二:每天进步一点点:

(可是刚才老师也看到有几个同学没有说给小组同学听呢,是不是感觉自己没有收获呢?没关系,咱们来听个故事《小花雀建房子》。)

1、带领同学们观看教材P66小花雀建房子的故事,同学们认为花雀妹妹应该受到批评吗?有时候我们虽然努力了,但成绩还是不那么令人满意。这个时候我们该怎么面对别人的批评?

2、同学们回答自己的看法。

3、老师总结:同学们,我们应当向小花雀那样,只要努力,即使失败了也没关系,每天进步一点点也是成功。

活动三、千里之行,始于足下:

(同学们,请看书本上67页的几幅图,你想对图中的小朋友们说什么呢?)

1、在考试和比赛中总是既有失败,也有成功,家人、老师怎样看待你的成绩?你的感受如何?

2、学生交流。

3、小结:同学们,跟自己比,不断进步就是一种成功,正所谓千里之行,始于足下,只要同学们不断努力,终有一天一定会有满意的收获的。

活动四、我的打算——课后践行,内化感悟

1.

同学们,你们有一直想要完成但还没有开始行动的愿望吗?你准备如何去做呢?

2.

交流:学生说打算,其他同学提建议。

3.

老师带来了行动卡,把你的打算写下来吧。制定好计划,请爸爸妈妈出主意,也请他们督促自己将“打算”变成“行动”。一段时间以后,看看自己做到了哪些,哪些还没做到。一定要继续努力哦。

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