资料摘要
教学内容1我长大了教学目标1.寻找自己成长的足迹,引导孩子发现自己的成长与变化,产生成长的喜悦感。2.回顾成长过程中谁给过自己帮助和鼓励,引导孩子认识到成长离不开别人的帮助。3.引导学生学会认识自己,学会感恩。教学重点通过活动,让学生认识自己在长大。教学难点让学生体验成长的快乐,知道自己的成长和众人
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1 我长大了第一课时教学实录
未知
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关键词:1 我长大了第一课时教学实录
正文
教学内容
1我长大了
教学目标
1.寻找自己成长的足迹,引导孩子发现自己的成长与变化,产生成长的喜悦感。
2.回顾成长过程中谁给过自己帮助和鼓励,引导孩子认识到成长离不开别人的帮助。
3.引导学生学会认识自己,学会感恩。
教学重点
通过活动,让学生认识自己在长大。
教学难点
让学生体验成长的快乐,知道自己的成长和众人的帮助鼓励分不开
。
教学准备
搜集小时候穿的衣服、相册等物品。
填写“父母眼中的我”卡片
教学过程
活动一:我长大了
1、同学们,你们成为小学生已经有一年半的时间了,在这一年半的时间里,你们觉得自己的身体有变化吗?
2、学生拿出课前搜集的物品进行展示、试穿。
3、通过试穿我们发现自己幼儿园时穿的衣服、鞋子现在都嫌小了。在这段时间里我们究竟长了多少呢?请大家拿出自己的大班成长手册和上学期的成长手册找一找自己的身高和体重数据,再算一算自己变化了多少,把结果告诉同桌。
4、全班交流,发现数据的变化。
5、通过对比,我们发现自己身体长高了,体重增加了。这些都说明什么呢?
活动二:父母眼中的我
1、刚刚从我们身体的变化中发现自己长大了。那么在爸爸妈妈的眼中我们成为小学生后在其他方面还有哪些变化呢?出示“父母眼中的我”卡片。
2、交流。学生出示“父母眼中的我”卡片。
5、正如同学们所发现的那样,全紫涵的妈妈夸了全紫涵在生活和学习两方面取得的进步。让我们把掌声送给全紫涵!
活动三:我的成长进步
1、其实我们每个同学都像全紫涵一样在生活和学习方面取得了进步。下面请同学们仔细回顾自己的成长,填写教材第3页“加油站”的台阶
2、学生思考,留白处进行填写。
3、全班进行交流,展示取得的进步成果。
4、老师为每位同学取得的进步感到骄傲,那么在成长的过程中我们为什么取得这么多、这么大的进步?
四人小组进行讨论,寻找进步的原因。
5、小组讨论,全班交流。
6、我们能进步,最关键的是靠自己的努力。有这样一句名言,大家能理解它的意思吗?
7、学生进行交流。
8、同学们的进步离不开他人的帮助。那么在我们的成长过程中得到过哪些人的帮助?下节课我们再进行交流。
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关于本教案的常见问题
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