资料摘要
《西风的话》教学目标:1.学唱《西风的话》,学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。2.通过学唱歌曲,认识到歌曲的主旨——珍惜时间,热爱美好生活。教学重难点:1.指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲,表现歌曲的抒情意境。2.渐强渐弱的把握一、组织教学师生问好二、导入1、播放图片,引出秋天,用一个词语来形容
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演唱 西风的话优秀说课稿
未知
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关键词:演唱 西风的话优秀说课稿
正文
《西风的话》
教学目标:
1.学唱《西风的话》,学习用自然舒展的声音歌唱秋天的美景。
2.通过学唱歌曲,认识到歌曲的主旨——珍惜时间,热爱美好生活。
教学重难点:
1.指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲,表现歌曲的抒情意境。
2.渐强渐弱的把握
一、组织教学
师生问好
二、导入
1、播放图片,引出秋天,用一个词语来形容秋天(金色)
师:今天我们要学习的歌曲就是歌唱美丽秋天的歌曲《西风的话》
三、新授
1、初听歌曲
师;现在我们先一起来听一听,拿出你们的小手跟音乐打节拍,竖起起你们的耳朵仔细听,仔细感受一下这首歌曲的旋律是怎样的? 歌曲播放完了,哪位同学可以告诉老师它的旋律是怎样的?是舒缓的,还是急促的?(平缓)
2、复听歌曲
(1)教师范唱
(学生看看这首歌曲一共有几句?)(四句)
(2)节奏练习(卡片、纸杯)
3、学唱歌曲
师;看来节奏同学们已经掌握的很好了,那我们赶快来学习一下这首好听的歌曲吧,我们先来学习一下歌谱,老师先给大家唱一遍,你们仔细看看乐谱,找一找有没有我们不认识的新朋友(渐强减弱)
(1)同学们观察的可真仔细啊,认识了新朋友,我们赶紧来唱一唱吧,老师唱一句,你们唱一句(唱的时候打节奏)
(2)学词(朗读歌词,体会歌词表达的意思(用洪亮,饱满的声音)
(3)学唱歌词
(4)男女分唱
(5)齐唱(教师伴奏)
四,创编节奏
身体打击节奏
五、小结
愉快的时光总是短暂的,我们的音乐旅程马上就要结束了,在今天的音乐旅程中我们学习了好听的歌曲《西风的话》,它告诉我们要珍惜时光,努力学习,热爱美好的生活。在下课之前老师给大家布置一个小小的任务,就是给我们这首歌曲编配上舞蹈,你们可以自由组合,下节课我们一起欣赏交流一下,看那一组同学表演的最好,下课,同学们再见。
六,作业
给歌曲编配舞蹈
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