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蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。劝学(第一课时)执教:谷远礼【学习目标】1.掌握1-2段的文言现象,如多义实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式。2.理解比喻的含义和内在联系;.背诵。【学法指导】1、巧用工具书,准确理解文言实、虚词。 2.熟读、勤记、多写【自主学习】1.荀子,名

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劝学(节选)课件配套优秀教案案例

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正文

蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

劝学(第一课时)

执教:谷远礼

【学习目标】

1.掌握1-2段的文言现象,如多义实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式。

2.理解比喻的含义和内在联系;.背诵。

【学法指导】

1、巧用工具书,准确理解文言实、虚词。 2.熟读、勤记、多写

【自主学习】

1.荀子,名 ,字 ,战国末期赵国人,曾游学于齐,是继孔孟之后最著名的 家学者,是战国时期的思想家、教育家。他反对迷信天命鬼神,肯定自然规律是不以人的意志为转移的,并提出“ ”的思想。

2.注音

中.( ) 舆.

( ) 有.

( ) 槁暴..( )

砺.

( )

参省..( ) 须臾..( ) 跂.( ) 楫.生( ) 跬(.. ).

骐骥..( ) 驽.( ) 锲.( ) 镂.( ) 蟮.( ) 螯.( )3.熟读课文1-2段

(1)指出加点词语的意思或用法。

取.之于蓝:

木直中.绳:

其曲中.规: 参省..乎己:

知.明而行无过:

取之于.蓝,而青于蓝 君子博学而.日参省乎己: 虽.有槁暴:

(2)指出下列通假字的意思和用法

輮以为轮: 通 ,释义: 。

虽有槁暴 通 ,释义: 则知明而行无过矣: 通 ,释义: (3)词类活用

君子博学而日.参省乎己

其曲.中规 木直中绳,輮.以为轮

【合作探究】

在论述学习的意义时,用“青”“冰”的比喻论证了什么问题?用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题?请找出相关语句并翻译。

中心论点:_________

比

喻

学习的意义:__

________

【课堂果检测】

1.解释下列古今异义词(古/今)

劝.学:

輮以为..轮: 金.就砺则利

君子博学而日参.省乎己: 2.翻译。(注意特殊句式。)

温馨提示:常用的文言句式有判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语前置

介词结构后置 定语后置 主谓倒装)、固定句式等。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也____________________

青取之于蓝,而青于蓝______________________________

輮以为轮________________________________

【自我小结】

我的收获:

我的困惑:

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关于本教案的常见问题

Q:劝学(节选)课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《劝学(节选)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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