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蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。劝学(第一课时)执教:谷远礼【学习目标】1.掌握1-2段的文言现象,如多义实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式。2.理解比喻的含义和内在联系;.背诵。【学法指导】1、巧用工具书,准确理解文言实、虚词。 2.熟读、勤记、多写【自主学习】1.荀子,名
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劝学(节选)课件配套优秀教案案例
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关键词:劝学(节选)课件配套优秀教案案例
正文
蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。
劝学(第一课时)
执教:谷远礼
【学习目标】
1.掌握1-2段的文言现象,如多义实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式。
2.理解比喻的含义和内在联系;.背诵。
【学法指导】
1、巧用工具书,准确理解文言实、虚词。 2.熟读、勤记、多写
【自主学习】
1.荀子,名 ,字 ,战国末期赵国人,曾游学于齐,是继孔孟之后最著名的 家学者,是战国时期的思想家、教育家。他反对迷信天命鬼神,肯定自然规律是不以人的意志为转移的,并提出“ ”的思想。
2.注音
中.( ) 舆.
( ) 有.
( ) 槁暴..( )
砺.
( )
参省..( ) 须臾..( ) 跂.( ) 楫.生( ) 跬(.. ).
骐骥..( ) 驽.( ) 锲.( ) 镂.( ) 蟮.( ) 螯.( )3.熟读课文1-2段
(1)指出加点词语的意思或用法。
取.之于蓝:
木直中.绳:
其曲中.规: 参省..乎己:
知.明而行无过:
取之于.蓝,而青于蓝 君子博学而.日参省乎己: 虽.有槁暴:
(2)指出下列通假字的意思和用法
輮以为轮: 通 ,释义: 。
虽有槁暴 通 ,释义: 则知明而行无过矣: 通 ,释义: (3)词类活用
君子博学而日.参省乎己
其曲.中规 木直中绳,輮.以为轮
【合作探究】
在论述学习的意义时,用“青”“冰”的比喻论证了什么问题?用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题?请找出相关语句并翻译。
中心论点:_________
比
喻
学习的意义:__
________
【课堂果检测】
1.解释下列古今异义词(古/今)
劝.学:
輮以为..轮: 金.就砺则利
君子博学而日参.省乎己: 2.翻译。(注意特殊句式。)
温馨提示:常用的文言句式有判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语前置
介词结构后置 定语后置 主谓倒装)、固定句式等。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也____________________
青取之于蓝,而青于蓝______________________________
輮以为轮________________________________
【自我小结】
我的收获:
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关于本教案的常见问题
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