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Unit 6 ShoppingPart C Story time 教学设计一、教学内容Unit 6 part C Story time二、教学目标1、通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入。2、能理解和朗读故事并表演故事,能恰当运用故事中的语言。三、教学重难点1、重点:复习巩固巨

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C优秀教学设计说课稿

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C优秀教学设计说课稿

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正文

Unit 6 Shopping

Part C Story time 教学设计

一、教学内容

Unit 6 part C Story time

二、教学目标

1、通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入。

2、能理解和朗读故事并表演故事,能恰当运用故事中的语言。

三、教学重难点

1、重点:复习巩固巨型:Can I help you? How much is it? It’s ninety-one. It’s pretty. It’s cheap.

2、难点:能恰当运用故事中的语言。

四、教学准备

单词卡、教学光盘、多媒体课件

五、教学过程

1、Warm-up

(1)Free talk

(2)Sing a song 《How much is that doggie in the window?》

(3)Review the sentences:

①s harp eyes: It is a …?/This is a …./That is a ….和They are…/These are…/Those are….

②How do you like…?: How much is it/are they? It is/They are….

Oh, it’s expensive/cheap.

2、Presentation

(1)Teach the story.

(2)Listen and number.

(3)Find out the main idea.

(4)Listen and imitate.

(5)Retell the story.

(6)Continue the story

What will happen after this?

3、Exercise

《同步》P38的练习。

4、Homework

(1)Listen to the tape and read the story.

(2)Read the following story-books in your spare time. 六、教学板书

Unit6 Shopping

C Story time

Can I help you?

How much is it?

It’s ninety-one.

It’ s expensive/cheap.

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