基因突变设计意图｜教案在线预览

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《基因突变》的教学设计一、教学目标及重难点知识目标1.从分子水平（碱基对替换、增添、缺失）理解基因突变的概念。2. 分析基因突变对性状与子代的影响。3.基因突变的产生原因、特点及意义。能力目标1.通过PPT的碱基对动画演示，提高学生观察、推理、总结能力。2.通过学生上讲台演示基因突变（碱基对替换、增

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所属课文：基因突变

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2018-08-21 10:13:00

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学校：仪征市精诚高级中学

基因突变设计意图

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关键词：基因突变设计意图

正文

《基因突变》的教学设计

一、教学目标及重难点

知识目标

1.从分子水平（碱基对替换、增添、缺失）理解基因突变的概念。

2. 分析基因突变对性状与子代的影响。

3.基因突变的产生原因、特点及意义。

能力目标

1.通过PPT的碱基对动画演示，提高学生观察、推理、总结能力。

2.通过学生上讲台演示基因突变（碱基对替换、增添、缺失）过程，锻炼学生合作能力，增进学生间的感情，培养良好的班级团结氛围。。

情感态度价值观目标

1.通过分析引起基因突变的原因，引导学生养成良好的作息、饮食习惯，提高健康意识。

2.通过基因突变对生物性状影响、生物进化的意义，认同世界的物质性、量变质变等哲学原理，树立马克思主义哲学观。

重点

基因突变发生的概念、原因及特点。

难点

基因突变的意义。

三、教学方法及教具

针对教学内容和教学目标，选择的教学方法为：情境教学法、问题教学法、演示法、学生分析归纳法。

教学流程大体为：观察现象──提出问题──分析探索──得出结论。

教具：多媒体、PPT（设计基因突变三种情况的动画）、学生

四、课时安排

1课时

五、教学过程

1.展现人类进化过程图片、生物变异图片，引导学生对于基因突变有一个宏观、表象上的认识。

2.分析镰刀型细胞贫血症的案例及原因，推导进入基因突变的概念。

3.通过动画演示DNA上碱基对的增添、缺失、替换，来引导学生总结出基因突变的概念。

4.学生上讲台演示：请9位同学上台代表9个碱基，演示碱基对的增添、缺失、替换，以及对碱基序列的影响。进一步加深基因突变的概念。

5.通过PPT讲解基因突变的原因、特点及意义。

6.联系实际。基因突变对于生物进化的意义，以及在学习上，积少成多的意义。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。

关于本教案的常见问题

Q：基因突变设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《基因突变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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