6 飞向太空教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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课题名称：6飞向太空教学类别：纸工课时建议：约1—2 课时教学目标：知识与技能：了解飞船的基本组成部分，基本掌握飞船的造型设计方法，并综合运用纸工折、剪、卷、贴等技能制作飞船。过程与方法：在设计、制作飞船的过程中，学习运用纸工技术制作立体造型的方法。情感态度与价值观：体会运用纸材进行立体造型的的乐趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 飞向太空

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2018-06-07 09:06:00

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学校：闵行区莘庄镇小学

6 飞向太空教学设计(第一课时)

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关键词：6 飞向太空教学设计(第一课时)

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课题名称：

6飞向太空

教学类别：

纸工

课时建议：约1—2 课时

教学目标：

知识与技能：了解飞船的基本组成部分，基本掌握飞船的造型设计方法，并综合运用纸工折、剪、卷、贴等技能制作飞船。

过程与方法：在设计、制作飞船的过程中，学习运用纸工技术制作立体造型的方法。

情感态度与价值观：体会运用纸材进行立体造型的的乐趣，感受纸材进行创意的造型美，技法热爱科学，勇于探索的热情。

教学重点：纸飞船的造型设计

教学难点：纸片、纸卷的综合运用

教学准备：

学具：彩色卡纸、彩纸、剪刀、美工刀、固体胶、双面胶等

教具：飞船图片、学生作品、课件等

作业要求：

基本要求：综合运用纸工折、剪、卷、贴的方法，设计并制作一艘纸飞船。

提高要求：能运用综合材料，设计并制作出有创意的纸飞船模型。

教学过程：

一、欣赏与感受

1、

欣赏：展示各种飞船的图片资料。

2、

请个别学生课前收集一些飞船的资料在班级中进行交流，介绍飞船的发展史、造型特点、主要功能等。

3、教师小结：飞船是飞向太空的交通工具，它体现着人类科学技术的最先进成果。

二、讨论与交流

1、

讨论：飞船主要由哪些部分组成，它们是属于什么形体。

2、

交流小结：飞船各部分的基本造型。

3、

欣赏优秀同龄人作品，讨论制作飞船所使用的纸工技法。

三、想象与实践

1、

教师指导：

示范圆锥体和梯形形体等的制作方法与要点。

用折、卷等方法制作出圆柱体、长方体、三棱柱等，把它们作为飞船各个部分的主要形体，用粘贴、插接等方法组合部件，最后进行适当的装饰。

2、

交流构思，创意制作有新意的纸飞船模型。

3、

教师巡视、指导。

四、展示与评论

1、

学生展示作品，介绍自己的作品。

2、

学生互评，教师评议。

3、

作业评价内容：

①

飞船造型的设计创意如何。

②

整体造型是否完整，色彩是否协调。

③

作为纸工作业，作品折制得是否整洁。

④

各个形体粘贴、组合是否牢固。

关于本教案的常见问题

Q：6 飞向太空教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 飞向太空》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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