15 色彩的世界教案和课堂实录｜教案在线预览

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色彩的世界【教学目标】 1.初步掌握对比色、类似色的基本知识，知道不同的色彩搭配给人不同感受。2.运用色彩的对比知识进行表现，用类似色调或对比色调再次创作名家名画，养成色彩敏锐的观察、辨别能力。3.观察、欣赏自然界、艺术作品中的不同色调，提高色彩美感意识，促进正确审美情操的培养。【教学重点】了

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所属课文：15 色彩的世界

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2018-04-19 15:12:00

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学校：福州市南台实验小学

15 色彩的世界教案和课堂实录

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关键词：15 色彩的世界教案和课堂实录

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色彩的世界

【教学目标】 1.初步掌握对比色、类似色的基本知识，知道不同的色彩搭配给人不同感受。

2.运用色彩的对比知识进行表现，用类似色调或对比色调再次创作名家名画，养成色彩敏锐的观察、辨别能力。

3.观察、欣赏自然界、艺术作品中的不同色调，提高色彩美感意识，促进正确审美情操的培养。

【教学重点】了解12色相环的排列规律，知道类似色、对比色的知识，并能准确区分。

【教学难点】

掌握色彩的强烈对比和柔和对比的关系及不同的色调，并应用于创作表现。

【教学过程】

一、导入激趣

1、我们先来听两段音乐（柔和的、强烈的），说说你的感受。

2、出示两幅美术作品，两幅作品给你的感受一样吗？

3、你们觉得哪幅作品与哪段音乐感受更相近？

（音乐能表达不同的感觉，色彩也可以传递不同的情绪，今天这节课就让我们一起走进《色彩的世界》，去感受色彩的魅力吧。）

二、探究新知

1、说到色彩，老师考考大家：①在色彩中哪三个颜色是调不出来的？（三原色）②通过三原色可以调出不同的颜色（三间色）③颜色调配的不同比例，让我们色彩发生了多样的变化（出示十二色环）。

2、探究为何出示的两幅画，给我们的感受不一样？请在十二色环里找出它们的颜色所在位置。（观察、比较、总结类似色与对比色）

三、巩固创新

1、生活中也有非常多类似色与对比色的应用，我们通过一组游戏来看看吧。（快问快答）

2、莫兰迪生平非常喜欢画瓶子罐子，大多用的是中性色调，让我们选择自己喜欢的类似色或对比色再创作大师的名作。（教师用对比色的进行师范）

四、创作练习

1、选择喜欢的色调进行名画在创作。

2、注意类似色与对比色的应用。

五、师生评价

1、学生自评与互评。说说你的作品主要运用了什么色调？画的过程中有什么感受？

2、教师点评。

六、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：15 色彩的世界教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 色彩的世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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