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四年级毛笔书法教案第一课弯钩伍家实小北山校区邓鑫一、教学目标1、学习弯钩的写法,掌握弯钩的起笔、呼笔、收笔的运笔过程。2、通过带弯钩的汉字“于”、“呼”的书写,让学生初步掌握弯钩在简单汉字中的运用。3、了解并运用书空,双勾填墨、单钩扩墨三种方法书写汉字。4、欣赏汉字中的弯钩的不同变化,感受书法文化的

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第1课 弯钩ppt配套的板书设计及意图

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第1课 弯钩ppt配套的板书设计及意图

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正文

四年级毛笔书法教案

第一课

弯钩

伍家实小北山校区

邓鑫

一、教学目标

1、学习弯钩的写法,掌握弯钩的起笔、呼笔、收笔的运笔过程。

2、通过带弯钩的汉字“于”、“呼”的书写,让学生初步掌握弯钩在简单汉字中的运用。

3、了解并运用书空,双勾填墨、单钩扩墨三种方法书写汉字。

4、欣赏汉字中的弯钩的不同变化,感受书法文化的魅力,激发学习书法的兴趣。

二、教学重点

学习弯钩的写法,掌握汉字“于”、“呼”的书写。

三、教学难点

按照弯钩的运笔过程书写出合乎规范的弯钩。

四、教学准备

示范小视频,笔墨纸砚、实物投影仪。

五、教学过程:

1、回顾姿势

(1)执笔

五指执笔

指实掌虚

笔杆竖直

(2)坐姿

头正

身直

臂开

足安

2、请你观察

(1)出示“竖钩”、“弯钩”对比观察,引出课题。

(2)二者有何共同点和不同点。

(3)结合图例体会弯钩的形态:

弯钩如弓,蓄势待发,张力十足。

3、揣摩弯钩的写法:

观察弯钩笔画特点;起笔轻落,重笔下行,略弓背,然后顿笔出钩,收笔出尖。

粗细变化

轻重变化

提按变化

1

细

轻

提

4、师示范弯钩书写

(1)边写边讲解:

弯钩分为三部分,下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。

每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划,要有轻重变化,不能写成柴火棒。

(2)观察提按变化

5、学生练习

注意轻重(提按)变化

6、字模体会

通过手指触摸感受轻重变化

7、师生齐练习笔画

8、合字练习

练习“于”和“呼”字,关注弯钩变化

(1)间架结构讲解

(2)双钩填墨

边勾画边观察哪里粗、哪里细,观察字形。这是再次读帖的过程。

(3)单钩扩墨

笔画勾在主笔笔画中心线上。书写前先观察范字和老师范写,记住笔画粗细、长短、轻重变化,再动笔。书写时中锋用笔,笔尖沿单钩线运行,同时注意提按,使笔画轻重粗细适2

度。

(4)教师巡视并讲解

9、学生习字点评

10、欣赏欧柳赵三大家书写的不同“乎”字,了解多姿的弯钩。

11、总结归纳

弯钩特点、书写步骤、练习方法,渗透书法文化。

3

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