第15课　元宵节里挂彩灯（综合·探索）名师教学实录

《元宵节里挂彩灯》

教学目标：

知识与能力：通过讲故事，做彩灯，猜灯谜等一系列活动感受元宵节的热烈气氛，培养热爱中华民族文化的情感。使学生了解灿烂的民族传统节日——元宵节的来历、风俗习惯及节日文化，学会用用一些简单的材料多和方法设计制作元宵节彩灯。

过程与方法：利用手中现有的材料，创作新颖、美观、实用的彩灯作品，体验成功的喜悦，对同学的作业给出评价，相互交流，表达出自己的看法，并能用语言表达作彩灯一课的心得。培养学生自主探究的意识和精神，以及丰富的想象力和创造力，增强美化环境的意识。

情感态度与价值观：通过收集元宵节的资料，制作元宵花灯，开展猜灯谜的活动，达到培养学生热爱中国传统民俗文化的感情。

教学重点：

通过本科学习，感受元宵节热烈的气氛，欣赏彩灯并掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。

教学难点：

学生能巧妙地利用多种材料特点进行设计制作、组合、创作，较好的完成作品并进行装饰、美化。

教学过程

一、导入新课

师：欣赏歌曲《卖汤圆》

师：这首歌唱出了一个喜庆热闹的节日，你们知道是什么节日吗？

生：正月十五元宵节

师：大家都知道元宵节，那谁知道这个节日和其他的节日有什么不同吗？接下来我们来看段视频。

生：我们要吃汤圆、打花灯、跳秧歌等。

师：元宵节是我们中国传统的重大节日之一，节日里我们除了舞狮，扭秧歌，放烟花，还有挂彩灯，猜灯谜，今天这节课我们就一起

来学习元宵节里挂彩灯一课。

课题《元宵节里挂彩灯》

二、讲授新课

师：春节是中华民族第一大节，有着悠久的历史与丰富的文化内涵。随后的正月十五，吃元宵、猜灯谜、赏花灯使节日达到了**。

你知道什么节日里有很多彩灯？为什么元宵节里有各种各样的彩灯呢？你知道元宵节挂彩灯有什么寓意吗？

生：传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却意外地被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了。

大家听了都点头称是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

师：故事很有趣，但这个习俗却流传了下来，我们再来欣赏一些花灯吧！

师：你最喜欢的彩灯是那盏？我们一起看看。这盏彩灯上面有什么图案？它有些什么颜色？搭配在一起漂亮吗？

师：让学生了解彩灯是由三部分组成：灯身，灯穗，灯绳。

师：你还见过什么样的花灯？

生：小兔灯、荷花灯、龙灯等

师：同学们想设计一款什么造型的花灯呢？请同学上讲台来把自己的想法画一画。

生：学生构思，简单设计草图。

师：那位同学对于这些草图有合理化的建议可以提出来，我们帮他修改一下。

师：出示教师制作的花灯，通过摸一摸，看一看，想一想等手段，探索花灯的制作方法。

师：除了用纸质来做，还可以使用什么材料来做？

师：你认为还可以怎样制作更漂亮或更简便？

三、师生创造

师：相信同学们有了自己的思路和小组交流学生分组进行讨论、设计。说出自己的想法。下面就以小组为单位，交流一下自己的制作创意。

师：除了同学们刚才介绍的几种方法和材料，你还能用其他更好的方法来设计完成新颖的灯笼造型吗？

师：在制作过程中，同学们要大胆想象，充分发挥你们的创作才能，小组同学可以互相帮助，合作完成或者个人独立完成作品都可以。

四、展示作品

师：老师这里有一些灯谜，同学们可以有选择的写在自己做的彩灯上，一会我来赏花灯，猜灯谜好不好！

生：我喜欢这个彩灯，他的灯笼不但造型独特，还充分地利用了材料的花纹，在灯笼的两侧形成对称的图案，很美也很独特……

生：大家瞧一瞧，这位同学不但做好了灯笼，他还将自己喜欢的灯谜写了下来……

师：我们来看这个小组的同学的作品，他们每个人都发挥了自己的长处，譬如有剪形的、有粘贴的、有负责装饰的、还有……大家合作分工，我想他们用智慧的结晶来设计的灯笼一定是无与伦比的……

五、课后拓展

师演示：利用音乐芯片使自己的彩灯发出声音，利用瓶盖等圆形

材料使彩灯动起来使自己的作品更有特色。

师：彩灯的制作练习，让我发现每个同学都是心灵手巧的孩子。因此我们在生活中应自觉养成一种创造性思维的习惯，只有敢于创造，才会善于创造。现在，元宵节也离我们越来越近了，希望今年元宵节的彩灯是同学们亲手制作的，大家有没有信心！