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关键词：跳跃活动优秀教学设计内容

正文

小学体育与健康科学版二年级上册《跳跃：立定跳远》

1 教学目标

1、培养学生正确的跳跃姿势,发展学生的跳跃能力

2、通过立定跳远的学习,促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。

3、通过游戏活动,培养学生勇于拼搏和展示自我的能力。

2 重点难点

重点:摆臂有力、双脚蹬地、落地平稳

难点:动作连贯、蹬摆配合

3 教学过程

3.1 第一学时

3.1.1 教学活动

活动

1【导入】准备部分

一、课堂常规: 1、体委整队,师生问好。

2、检查服饰,人数。

3、教师宣布本课的内容及目标。

要求:集合迅速、站姿端正、精神饱满。

二、热身活动: 1、模拟动物跳跃

2、徒手操

要求:练习时做到反应灵敏,热情投入。

活动

2【讲授】基本活动

一、学习“立定跳远” 动作要领:两脚自然左右开立,上体微前倾,两臂前后摆动各一次,两脚配合自然弹性屈伸,然

后两臂用力向前上方摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。

儿歌:小青蛙,真厉害,小小身体跳的远,屈膝蹲蹬地,脚掌着地身不摆

练习要求:积极练习,相互帮助,注意安全。同时能够积极思考,勇于探究,认真看、听讲解示

范。

教法: 1、引导

尝试练习

学生用自己的方法尝试跳跃(以小组为单位讨论、尝试),并导入新课。(图四点为一组) 2、教师示范、讲解立定跳远的动作方法,强调重难点及易犯错误

3、学生集体练习(每组各跳

2 次) 4、提问“青蛙两条腿和四条腿分别是怎样跳跃的”摆臂向上跳跃练习(3-4 次) 5、分组练习,教师巡回纠错

6、同学进行技能展示,师生点评。

活动

3【活动】基本部分

二、游戏:抱球跑接力

游戏方法:学生分成人数相等的四组,站在起跑线后,第一人向前快速奔跑,将球抱出,交给第

二人,第二人将球放置圈内,迅速跑回,依次循环。

规则:最先跑完的队伍获胜。

1、教师示范并讲解游戏方法和规则

2、指导学生进行

游戏

1-2 次。

活动

4【活动】结束部分

一、整理放松

1、意念放松

2、韧带拉伸、肌肉放松徒手操

二、小结

1、教师评价

2、课后延伸

三、师生再见

四、值日生带领小组长收放器材

跳跃活动优秀教学设计内容

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