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体育课教案班级:教学内容人数:足球:脚内侧传球教师:日期:1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。教学目标2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。击球的部位和支撑脚。脚对球的控制力度。课的内容组织教法与学练法时次强间数度

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  • 所属课文:多种形式的运球活动方法
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2018-05-03 11:26:00
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学校:尼尔基第五小学

多种形式的运球活动方法PPT专用教学设计内容

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多种形式的运球活动方法PPT专用教学设计内容

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关键词:多种形式的运球活动方法PPT专用教学设计内容

正文

体育课教案

班级:

教学内容

人数:

足球:脚内侧传球

教师:

日期:

1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法,并乐于参与到足球运动中来。

教学目标

2、培养学生的柔韧性,协调性以及腿部力量等身体素质。

3、培养学生团结协作,不怕困难的优良品质。

击球的部位和支撑脚。

脚对球的控制力度。

课的内容

组织教法与学练法

时次强间

数

度

教师活动

学生活动

1提前到场,准备与检查器材

2整队,向学生亲切问好

集合

队形

1、

按指定地点整队,3声音洪亮,精神饱满

体育委员向教师报告 出勤情况。

由体育委员带领同学沿 着操场全班一路纵队慢2 、跟随教师慢跑

跑

1组织学生站成四并成7 2 小

体操队形散开。做准备 活动

组织队形

3复习原地脚内侧传球 传:

3、认真做抢球游戏

简单讲解

示范

。

4口令指挥学生

集体练习

。

教学重点

教学难点

课的部分

准

备

部

分

1体育委员整队,报告人数。

2师生问好,师:同学们世界第一运动是什么你们知道吗?

那我们今天来学足球中的一种传球技术----脚内侧传球,这个技术好吗?

二、绕场热身跑

基

本

部

分

一 脚内侧传球

1学生尝试脚内侧踢球

要求:

A怎样才能将球平稳的传到同伴的脚下

B 不能大力踢球

C 将球停稳后,才能踢球

2 学习脚内侧传球的技术要领

技术动作要点:

A 助跑(自然)

B 支撑(球侧一球距离)

C 击球(脚内侧击球中后部)

D 随前(自然摆动)

2 脚内侧传球练习

B上一步徒手模仿练习

C两人一组脚内侧击固定球

D一定距离的脚内侧传球练习

课的内容

课的部分

让学生先自行尝试练习,发挥想象力。培养1教师提出要求,并组织学生的自学能力

进行尝试练习

要求:不能大力踢球,2请优生上来展示并评提示学生注意安全。

价。

学生认真听教师讲解, 积极模仿教师动作,与3 教师讲解、示范

同学相互探讨,领悟动 作要领。

4组织学生练习

要求:学生体会脚内侧A:无球练习

踢球的动作要领:

1上前一步

1跑

(助跑)

2 踢球中后部3 随前

2踩

(支撑脚)

B:两人合作练习

3踢

(脚内侧击球中后5巡视指导,及时纠错

部)

4、随(摆动腿前随摆6组织学生练习比赛。引至一定高度)

导学生进行示范,及时构思:通过递进式教纠错

学,使学生逐步掌握脚

内侧传球动作方法

要求:按要求积极进行练习,认真完成各种练习。

组织教法与学练法

教师活动

学生活动

15大

5 5 时次强间

数

度

基

本

部

分

“开火车”传球接力

游戏规则:排成四路横队,每人两手侧平举当一节车箱,由排头同学拿球钻圈,到排头把球回传到排头,排头第二位同学出来接应,再钻圈

依此类推,到这堆同学全部完成一次为至,时间短为胜

教师讲解游戏规则,并做示范。及时评价

1组织学生进行集体放遵守规则,

松

积极参与

2语言提示,集体练习

3小结

4师生道别

14

结

束

部

分

一 放松练习

听音乐,做放松操

二 小结本课

三 宣布下课

1师生道别

2回收器材

讲解放松方法

讲评

道别

要求:学生认真做好放松练习。

4 1 小

场地器材

平均心率

足球40个

标志盘10个

篮球场

练习密度

运动负学生比较紧张,所以课堂气氛不够活跃,教师荷在这方面引导有待提高。

曲线图

110-130次|分

40+5 课

后

反

思

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关于本教案的常见问题

Q:多种形式的运球活动方法PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《多种形式的运球活动方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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