资料摘要
五年级足球课教案邯山区绿化路小学王帅一、指导思想通过足球教学,发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力,在克服困难的过程中,培养学生勇敢顽强的意志品质,使学生建立自尊与自信,增强学生的交往,沟通能力和团结协作的集体意识。二、教学目标1、知道足球脚背正面、运球的动作方法,使学生掌握足球的基本
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小足球教学实录
未知
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关键词:小足球教学实录
正文
五年级足球课教案
邯山区绿化路小学
王帅
一、指导思想
通过足球教学,发展学生的奔跑、跳跃、耐力、灵敏、协调、反应等能力,在克服困难的过程中,培养学生勇敢顽强的意志品质,使学生建立自尊与自信,增强学生的交往,沟通能力和团结协作的集体意识。
二、
教学目标
1、知道足球脚背正面、运球的动作方法,使学生掌握足球的基本技术,建立正确的动作技术概念。
2、通过足球综合练习,培养学生学会合作、增强自信、自强、和创新能力。
3、通过丰富多样的教学,提高学生的综合素质,培养学生对足球的兴趣和爱好。
三、教学内容:1、脚背正面运球
四、教学顺序
(一)
课堂常规
1、体委整队、报告人数、师生问好
2、
教师宣布学习内容及目标
3、
教师作课前简单动员
组织教法
:
1、组织队形:四列横队 2、要求:站对快静齐、明确学习目标、认真听讲。
(二)走成正方形队进行曲线绕圈跑
(三)熟悉球性(音伴)
1、双脚踩球练习
2、脚底揉球
3、胯下两腿传球
组织教法:1、组织队形:方形队
2、要求:部位正确、动作协调、节奏感明确。
(四)脚背正面运球
重点:运球方法
难点:运球的节奏
1、脚背正面运球动作要领示范讲解
脚背正面运球多在越过对手之后,前方纵深距离较长,仍需要快速运球前进情况下使用。脚背正面运球动作要领:跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅不宜过大。运球脚提起时,膝关节弯屈,脚跟提起,脚尖下指,在迈步前伸脚着地前。用脚背正面向前推拨球前进。
③走动中用单脚脚背正面运球。学生练习教师指导
④慢跑中用单脚脚背正面运球。学生练习教师指导
⑤走或慢跑中两脚交替脚背正面运球。学生练习教师指导
⑥两脚交替做一步一触球练习。教师指导学生练习
方法:1、运球比赛
(运输物资)
组织教法:组织队形:四队,四个小球门,四组学生进行运球进门比赛。
(六)
放松操(音伴)
组织教法:组织队形:同上
教法:1、学生跟随教师一起放松。2、要求;充分放松身心。
(七)讲评下课
器材:足球若干、录音机一台
预测教学效果:本节课教学按新教材要求设计,始终贯彻健康第一的指导思想,场地设计围绕圆圈进行教学,这样有利于教师观察和学生之间的协作配合,通过学习促进了学生全面发展,培养学生自强、自信的品质,和对足球的兴趣,达到了预期的教学效果。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《小足球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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