跳绳活动PPT配套教学设计内容

重

发展跳跃能力和身体协调素质，使大部分学生点

内容

跳绳

难

结合跳、跑发展综合能力和竞争意识。

能掌握

点

目标

1：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。

2：了解并掌握双脚交换跳绳法及创新玩法，以上的学生对跳绳会两种以上的玩法。

3：通过本节课的练习，让每一个学生都能够体验到团队的力量，在活动中能与同伴相互配合，建立和谐的人际关系培养良好的合作精神。

教师活顺序

教学内容

一、

课堂常规内容

1.体育委员整队，报告人数

2．师生问好，检查服装

3．提出本课目标和要求

4．安排见习生二、二、准备活动：

扩胸运动

振臂运动

压手指

弓步压腿

膝关节

手腕

脚踝。

激趣游戏：抓尾巴。

1、跳短绳练习

（1）复习并脚跳

（2）练习摇绳和跳跃

（3）小组创新新玩法

（4）单脚跳（左、右）

（5）尝试交换跳

（6）小组展示并进行比赛。

场地

动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

四列横队。

1、教师语言要

清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

教师领做、口令指挥

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观查。

1.听从指挥注意力

集中。

2.学生充分活动各关节。

1 1 2 10 小

基

本

部

分

1、教师用生动的语言导入：

“小蝌蚪长出了尾巴，伙伴们都很好奇，想摸一摸同伴的尾巴”

2、讲解方法并示范，和学生一起做游戏；

3、组织多人“抓尾巴”

1.教师讲解动法和要领。

2.教师做分解和完整动作示范。

3.教师给学生个别指导。

1.学生认真听讲动作方法和要领

2.学生集体练习。

3.学生分组练习。

2、游戏：接力拼图

（1）强调游戏规则

（2）教师参与示范

（3）小组练习，进行接力拼图比比赛

1、教师用生动的言语导入：

“小蝌蚪慢慢成长了长出了小腿，我们一起来学跳的本领”！

2、教师示范并脚跳，指导学生动作；

3、进行摇绳和跳跃练习，熟练动作。

4、引导学生分组创造各种新玩法。

5、肯定新玩法并及时表扬表演，并要求学生一起体验。

6、启发单脚（左右）跳法。

7、示范交换跳。

8、组织表演或适当比赛

1、用生动的语言导入：

“小蝌蚪变成青蛙后，他

1.

学生积极参与其中。

2.

培养学生的团队意识和吃苦耐劳的精神。

23 中

结

束

部

分

赛。

们想进行一（4）宣布比赛结果，鼓励优胜队。

场拼图比赛，

各位小青蛙们有兴趣参加吗？”

2、教师强调比赛规则。

3、教师参与其中一组讲解示范接力的方法。

4、组织学生进行比赛。

5、宣布结果，鼓励优胜队

1、放松活动：组织学生进行放松，教师用引导词引导学生进行放松。这样可以缓解身体压力，避免第二天的肌肉酸痛。

2、课堂小结：对本节进行总结，与学生进行交流，了解学生的掌组织：

握情况，及时点评、指出优点和四列横队

缺点

3、下课，归还器材

1、总结本1、认真听讲，次课的情精神饱满。、

1 况。

2、下课。

2、下课。

4 小

场

地

设

计

教

学

回

顾