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名碑荟萃【教学目标】1.图文结合理解“骨气劲峭,遒劲郁勃”等词语的意思。2.感情朗读课文。3.理解课文内容,掌握表达方法,在实践中充分运用将所学知识和积累的语言。4.了解我国书法艺术的辉煌成就,受到古典艺术的熏陶,增强民族自豪感。【教学难点】理解课文介绍的几位书法大家的作品特点,学习掌握课文的表达方

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5 名碑荟萃优秀教案板书设计

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正文

名碑荟萃

【教学目标】

1.图文结合理解“骨气劲峭,遒劲郁勃”等词语的意思。

2.感情朗读课文。

3.理解课文内容,掌握表达方法,在实践中充分运用将所学知识和积累的语言。

4.了解我国书法艺术的辉煌成就,受到古典艺术的熏陶,增强民族自豪感。【教学难点】

理解课文介绍的几位书法大家的作品特点,学习掌握课文的表达方法。

【教学难点】

体会并运用文中评价书法特点的词语

(解决方法:图文结合)

【课前准备】

学生:关于“碑”、“碑林”及著名书法家的有关资料搜集

教师:“碑林”图片或音像资料和名碑的搜集

【教学时间】

一课时

【教学流程】

一、激情导入

1、同学们,知道中国的四大国粹是什么吗?(指名答)

师小结:对了,四大国粹是中国五千年历史与文化的写照,而书法又是其中最具特色的一门古老艺术。今天,我们就将走进古代书法的艺术殿堂,共同领略中国古典艺术的无穷魅力。

2.〈板题:名碑荟萃〉

3、看到这个题目,你想和大家交流些什么?

关于“碑”的历史演变

关于西安碑林的资料

中国的名碑有哪些

关于荟萃这个词

师:因此,课文题目中说,这是——(引导学生齐读课题:名碑荟萃)

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关于本教案的常见问题

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