资料摘要
名碑荟萃【教学目标】1.图文结合理解“骨气劲峭,遒劲郁勃”等词语的意思。2.感情朗读课文。3.理解课文内容,掌握表达方法,在实践中充分运用将所学知识和积累的语言。4.了解我国书法艺术的辉煌成就,受到古典艺术的熏陶,增强民族自豪感。【教学难点】理解课文介绍的几位书法大家的作品特点,学习掌握课文的表达方
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5 名碑荟萃优秀教案板书设计
未知
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关键词:5 名碑荟萃优秀教案板书设计
正文
名碑荟萃
【教学目标】
1.图文结合理解“骨气劲峭,遒劲郁勃”等词语的意思。
2.感情朗读课文。
3.理解课文内容,掌握表达方法,在实践中充分运用将所学知识和积累的语言。
4.了解我国书法艺术的辉煌成就,受到古典艺术的熏陶,增强民族自豪感。【教学难点】
理解课文介绍的几位书法大家的作品特点,学习掌握课文的表达方法。
【教学难点】
体会并运用文中评价书法特点的词语
(解决方法:图文结合)
【课前准备】
学生:关于“碑”、“碑林”及著名书法家的有关资料搜集
教师:“碑林”图片或音像资料和名碑的搜集
【教学时间】
一课时
【教学流程】
一、激情导入
1、同学们,知道中国的四大国粹是什么吗?(指名答)
师小结:对了,四大国粹是中国五千年历史与文化的写照,而书法又是其中最具特色的一门古老艺术。今天,我们就将走进古代书法的艺术殿堂,共同领略中国古典艺术的无穷魅力。
2.〈板题:名碑荟萃〉
3、看到这个题目,你想和大家交流些什么?
关于“碑”的历史演变
关于西安碑林的资料
中国的名碑有哪些
关于荟萃这个词
师:因此,课文题目中说,这是——(引导学生齐读课题:名碑荟萃)
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