9　给外地亲友写封信板书设计及设计说明｜教案在线预览

资料摘要

写给外地亲友的信教学目标:1.根据已确定的内容,写信给远方的亲人。注意说话恰当。2.要求内容具体,条理清楚,格式正确。指导一、谈话引入如果你的亲人,你的朋友在远方,你可以怎样交流感情,传递信息呢?生说。现在交流的方式有很多,在这些现代化通讯工具使用之前,我们是靠书信传递来完成的,写信是交流思想和感情

资料类型：教学教案文档

所属课文：9　给外地亲友写封信

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-27 15:53:00

来源学校

学校：唐山市丰南区钱营镇南阳庄小学

9　给外地亲友写封信板书设计及设计说明

未知

2018-04-27 15:53:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9　给外地亲友写封信板书设计及设计说明

正文

写给外地亲友的信

教学目标:

1.根据已确定的内容,写信给远方的亲人。注意说话恰当。

2.要求内容具体,条理清楚,格式正确。

指导

一、谈话引入

如果你的亲人,你的朋友在远方,你可以怎样交流感情,传递信息呢?生说。现在交流的方式有很多,在这些现代化通讯工具使用之前,我们是靠书信传递来完成的,写信是交流思想和感情的好方法,尤其是一些不好表达或不好意思表达的内容可以用信传递。今天我们就回忆写信的方法,尝试着给远在他乡的亲人或朋友写一封信。

二、明确要求

1、自主阅读书中的作文要求

2、提炼题目中提了哪些要求?(收信人是谁?写些什么内容?有什么要求?)教师进行板书

三.确定书信内容

1、你准备写信给谁?怎么称呼他?

2 写些什么事?

a学习情况

学生交流可以写那些内容。

预设:可以写预习;讲课;课后完成作业;读课外书;书写;成绩;特长等等。还可以写学校的活动。

b身体情况。比如体重、身高、视力、饭量、运动等。

C 假期安排。愿望游玩学习计划等

四、讨论书信格式

写信有一定的格式,在写信的时候要注意格式的规范。

1、学生回忆所见的书信,尝试着说一说格式要求

2、根据讨论,说说书信的正确格式。

3、小结书信的格式。 (称呼、问候、正文、结尾、署名、日期)

4、修改书写格式

教师给出有错的书信,学生指出问题

五、信封的格式。

1、信写好了,怎样才能把信寄到收信人手中呢?这就要正确书写信封。出示信封。

观察信封上有什么?各有什么用处?

2、练习:教师给出材料;唐山市丰南区aaa小学的卢阳写给广东省佛山市路南区幸福小区7-2-101的表姐张扬的信

学生写信封,并贴上邮票(用图表示)

八、开始写信。

板书:给远方亲友的信

内容:情况和想法格式:

信封邮票

关于本教案的常见问题

Q：9　给外地亲友写封信板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9　给外地亲友写封信》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9　给外地亲友写封信板书设计及设计说明