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行程问题教学设计教学内容冀教版小学数学三年级下册第40〜41页。教学目标结合具体实例,经历综合运用知识解决现实生活中乘交通工具出行的简单问题过程。了解“速度”的意义,能运用已有的知识解决与路程、时间和速度有关的简单问题。重点难点重点:关于路程和速度、时间的关系。难点:理解路程、时间与速度的关系,并能
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解决问题特级教师教学实录
未知
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关键词：解决问题特级教师教学实录
正文
行程问题教学设计
教学内容
冀教版小学数学三年级下册第40〜41页。
教学目标
结合具体实例,经历综合运用知识解决现实生活中乘交通工具出行的简单问题过程。
了解“速度”的意义,能运用已有的知识解决与路程、时间和速度有关的简单问题。
重点难点
重点:关于路程和速度、时间的关系。
难点:理解路程、时间与速度的关系,并能利用这些关系解决简单的实际问题。
教具准备
多媒体课件
教学过程
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3
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关于本教案的常见问题
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