Class 3 Textbook p.14-15教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit2 I Like Spring 教学目标：1、学会说喜欢有关季节的用语.I like spring/summer/fall/winter. 2、学说表现天气的用语.It's warm/hot/cool/cold. 教学重难点：会说喜欢不喜欢有关季节的用语。I like+季节. I don't

资料类型：教学教案文档

所属课文：Class 3 Textbook p.14-15

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

172

下载次数

更新时间

2018-04-23 00:36:00

来源学校

学校：永清县三圣口乡商武庄中心小学

Class 3 Textbook p.14-15教学设计

未知

2018-04-23 00:36:00

172

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Class 3 Textbook p.14-1…教学设计

正文

Unit2

Spring 教学目标：

1、学会说喜欢有关季节的用语.I like spring/summer/fall/winter. 2、学说表现天气的用语.It's warm/hot/cool/cold. 教学重难点：

会说喜欢不喜欢有关季节的用语。

I like+季节.

I don't like+季节. 教具准备：

多媒体课件、录音机、

教学过程：

一、创设情境

1、打招呼

T: Hello,everyone,How are you today? Ss:Hello,teacher,I'm fine,thank you. 2、歌曲热身

复习上节课的内容

背单词，说句子

二、学习经历过程

1.听四季歌曲，引出季节

2、放幻灯片感知季节变化，春、夏、秋、冬引出新课。

T: Are they beautiful? Ss: Yes,they are. They are very beautiful. T:How many seasons in a year? Which season do you like?

Now ,Let's learn Unit2

I like spring. 3、学习单词spring/summer/fall/winter/warm/hot/cool/cold

做单词游戏

4、学习新知

(1)

放幻灯片学习单词

spring,summer,fall,winter.教师带读几遍。

(2)

通过上面的季节单词引出句型。

Which season do you like? I like____. It's____. 师生练习句型。

5、学习重难点、句型. 出示四季图片练习句型

I like____. I don't like____. 学生说一说自己喜欢和不喜欢的季节。

学生听chant. 看幻灯片说一说在不同的季节喜欢做的事情。

S: I like summer. I like swimming. I like winter. I like skating. 三、实际运用

通过玩游戏巩固重点单词或句型.。

四、巩固性作业

1、听录音复习今天所学内容。

2、完成活动手册上的练习题。

关于本教案的常见问题

Q：Class 3 Textbook p.14-15教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Class 3 Textbook p.14-15》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Class 3 Textbook p.14-15教学设计